在孩子的成長路上，朋友是不可缺少的，交友能讓孩子有更多的收獲，但是青春期的孩子辨別事物的能力還不強，很容易結交到不良朋友，那么如何引導孩子正確交友呢？

如何引導孩子正確交友？

1、尊重孩子自己的意愿。

交什么樣的朋友，是孩子自己的自由，作為家長，我們得給孩子選擇和誰交朋友的機會。

2、為孩子把關。

給孩子交友的自由，不是放任不管。我們要多關注孩子在與朋友相處的過程中，孩子的變化。由于孩子的思想意識還不成熟，言行舉止很容易受到朋友的影響，家長的把關很有必要。比如說，孩子一直以來都不曾講過臟話，但某天，忽然就聽到他講了一句，那作為家長就應該警覺起來，孩子是不是和經常講臟話的孩子走得比較近？告訴孩子，講臟話是不文明的行為。當孩子明白這個行為不好時，他自然而然地也會遠離那些把臟話當口頭禪的人。

3、堅持一個準則就好。

好朋友，一定具有明確的是非觀人無完人，每個人都有優點和缺點。孩子交的朋友，也不例外。家長不要簡單粗暴的認為學習成績好的就一定是孩子值得交的朋友，成績差的孩子就不是。成績，不是評判一個人是不是成為好朋友的標準。

孩子交不良朋友有哪些原因？

一、不良成長環境。

有的學校，或者是班級的學習氛圍不好，受社會上不良因素的影響比較大，再加上同齡人的影響，很容易被不良少年鉆空子。

二、逆反心理比較強。

青春期的孩子思維品質中的獨立性、批判性迅速發展，他們不愿意接受固有的觀念和條例，雖然心理并未完全成熟，但是卻越來越希望得到成年人的對待，為了爭取心中的自尊、自由、獨立，很有可能會受逆反心理的影響，經常和家長、老師唱反調，越是禁止的，越是要觸碰，以顯示自己的獨立。

三、情感需求沒有得到滿足。

家庭是棲身之地，修養之所，然而并不是所有的家庭都是溫馨和諧的，有的孩子因為難以從家庭中獲得情感支持與安全感，再加上父母教育方式不當，便會將孩子越推越遠，于是孩子就想要從外界尋求心理安慰，獲得情感支持。

四、本身學習成績不好。

有的孩子本身學習成績就不好，他們很難跟上老師、同學的進度，久而久之就自暴自棄了，成為了別人眼中的“差生”，在學校是以成績論英雄的，成績不好的孩子很容易會受到排擠或者是區別對待，于是這些成績不好的孩子就抱團在一起，同時，也很容易受到社會上的不良因素的影響。