對于所有人來說，高三都是一場考驗(yàn)，伴隨著痛苦和歡樂。那么，如何鼓勵高三的孩子？

如何鼓勵高三的孩子

1、談話

每隔一段時間就叫他去辦公室談話，詢問他近期的學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)之間相處地怎么樣，在學(xué)習(xí)上有沒有壓力，還有沒有遇到什么困難。談話中，學(xué)生感到老師對自己的關(guān)懷，心靈也是很受鼓勵的。

2、鼓勵

如果這個學(xué)生是個成績優(yōu)異的學(xué)生，當(dāng)他考試取得班級第一或前茅，在考試總結(jié)班會上，就親自點(diǎn)名鼓勵；如果這個學(xué)生的成績比較差，那在考試總結(jié)會上就說他進(jìn)步地非常快。這樣，在全班同學(xué)的面前，他就會臉上有光自然受到鼓勵。

3、鞭策

當(dāng)他考試成績下滑或上課走神或?qū)W習(xí)狀態(tài)不佳的時候，對他要給予語言上的鞭策，要他把考試的成績提上來，提醒他注意這段時間的狀態(tài)的低迷，讓他感受到來自老師的關(guān)懷和鼓勵，重新振作。

4、重點(diǎn)輔導(dǎo)

下課后，再給他補(bǔ)補(bǔ)課，開開小灶。再給他一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給他講解一些重點(diǎn)，難點(diǎn)和考試的考點(diǎn)。讓他知道老師對他的心意。這樣，就受到老師的鼓勵。

如何教育高三的孩子

1、幫助孩子減壓

高考學(xué)生承擔(dān)著三座大山的壓迫，學(xué)習(xí)、精神、經(jīng)濟(jì)的壓力；學(xué)習(xí)是一個寧靜致遠(yuǎn)的過程。背負(fù)壓力過大，會出現(xiàn)緊張焦慮反而學(xué)習(xí)成績下降。學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)就是心靜如止水寧靜致遠(yuǎn)。高考家長現(xiàn)在很多起了反面作用。現(xiàn)在的家長比孩子更緊張。如果孩子不是特別的不上心，就不要苛刻孩子時時在學(xué)習(xí)了，孩子也是一個普通的人，也會有累的時候，回家就要讓他們有溫暖的感覺。

2、減少干擾

高考之前，不要與孩子談與高考有關(guān)的信息。涉及到高考志愿、自主招生家長先研究著，不要讓孩子過多參與。減少對孩子的負(fù)面干擾。雖然很多家長說自己不了解志愿，但是從現(xiàn)在起，去泡高考家長群，去學(xué)習(xí)，還是來得及的，并且把自己的精力投入到這些方面，會少一點(diǎn)焦慮和空虛。

3、多陪孩子聊天

家長在減少應(yīng)酬，和孩子多聊天，海闊天空的談，談學(xué)習(xí)以外的任何時，看似隨意的聊，聊完了，孩子就輕松不少。家長如果一臉愁容，孩子也就不想找你聊了。這個時間段，家長自己保持好心情，就是給孩子最大的情緒支持，每天給到孩子一張陽光的笑臉，就是給他們最好的安撫。

4、正確看待成績起伏

我們追求完美的結(jié)果，過程的不完美不重要，潮起潮落，正因?yàn)橛衅鸱鸥憠验煛＜议L更要正確對待孩子的成績起伏，要求孩子一直提升是非常不人道的。

如何鼓勵高三的孩子，告訴孩子信念才是最重要的。成功來源于自己的努力和自己堅(jiān)定的信念，要想取得成功，千萬不要被一次的失敗會打倒，喪失了成功的信念，只要我們咬牙堅(jiān)持一定會再見彩虹。作為父母，孩子失敗了并不可怕，不論孩子做什么樣的決定，我們應(yīng)該在保證不偏離正常的軌道下無條件的支持。