孩子到了初中，一方面進入青春期，情緒波動大、煩惱多，另一方面學習任務又更重了。叛逆、不想學習，那初二學生叛逆期的孩子厭學怎么辦？

初二學生叛逆期的孩子厭學

1、培養孩子樹立遠大理想。我們可以適當培養孩子樹立正確的目標和理想，孩子如果心里有了一個要實現的目標，那么，學習就會變成一種實現目標的動力，孩子就不會討厭學習。

2、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽視，如果孩子在學校遇到了什么麻煩事，我們一定要及時了解和疏導，特別是青春期的孩子，一定不要受到不良的影響，進而影響了學業。

3、每個人都會經歷這種叛逆期，所以父母必須體諒孩子。讓孩子走好，走對這一段人生歷程。當然要保持冷靜的對待。

4、不要盲目批評孩子：盲目批評孩子是錯誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評小孩，其次不要總因為同樣一件事去批評孩子，就算是批評孩子，也要注意方法和態度，不要打擊孩子的自尊心。

5、孩子做什么事情的時候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會產生逆反心理出現反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

6、盛怒時不管教孩子：在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談談。

初二學生叛逆期的孩子厭學什么原因

1、傳統思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對著干”，因此，孩子不會或很少會把父母當成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責備。許多中學生認為自己做錯事后，最反感家長的指責，而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人，態度生硬。

2、大眾媒體一些不恰當的渲染也是導致叛逆心理一個因素。比如一些影視作品，極力美化叛逆者的個人行為，夸大叛逆者的能力，鼓吹個人主義。許多高中生十分欣賞電視、卡通片中描寫的“叛逆英雄”。叛逆心理對孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態性格，使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。叛逆心理的進一步發展，還可能向病態心理轉化。

3、家長沒有把握好管教孩子的時間。管教孩子要趁早，千萬不要以為孩子還小，做父母的就以為孩子還小，不懂事，而不加以糾正他的錯誤。例如：不尊重長輩，什么東西得不到就以鬧、不吃飯等為手段，要挾父母。如果父母讓步，孩子就會錯誤的認為，原來我用這種方法對待父母，父母就會讓步。待孩子長大時。習慣己經養成，要改變也不再那么容易。

以上就是對于初二學生叛逆期的孩子厭學這一問題給出的解決方法，青春期的孩子情緒波動大，自我調節能力又不夠強，容易出現一些心理問題，我們家長可以了解相關的知識，幫孩子調整好心理狀態。