對于剛上一年級的孩子做作業拖拖拉拉，父母都會比較著急，甚至一直在旁邊催促，但還是起不到任何效果，那么為此，一年級孩子作業拖拉怎么辦呢？

一年級孩子作業拖拉怎么辦

1.做好時間計劃表格

最好在孩子剛開始上小學一年級的時候，家長就幫助孩子制訂一個每天的時間計劃表，而不是等到拖拉問題出現了再去做。計劃表中應規定好一天當中幾點到幾點需要做什么，內容越詳細越好，并且要張貼起來，每天讓孩子看到，不時地對照自己是否在計劃的時間里，做好了計劃的事情，如果每段時間難以控制，可以借助沙漏、計時器等工具。

2.做提醒

不催促并不意味著不做提醒。年齡小的孩子自我約束力弱，所以是需要父母的介入的。但是只是“提醒而已”。“7點鐘之前把作業做完，你可以玩到8點半，因為9點要睡覺，這樣你可以玩一個半小時；當然你也可以選擇慢慢做，不玩，但是9點你一定得上床，無論你的作業是不是完成，我們得保證睡眠，這樣你才有精力應對第二天”。

3.有效陪伴孩子寫作業

一年級的孩子自制能力比較差，哪怕心里非常渴望獲得玩的機會或者家長的獎勵，仍然會情不自禁地開小差，所以，家長最好能抽出時間陪伴孩子寫作業，這樣做就能隨時提醒孩子專心寫作業。當然，如果孩子的寫作業表現很好，家長也要在孩子寫完作業后給予其肯定，孩子將會在受到鼓勵后有更好的表現。

4.后果教育法

讓孩子承擔作業拖拉的后果。家長做到不催促，不提醒，置之不理，不管不問。等到孩子什么時候自己想起來做作業，想寫就寫，寫不完作業，到了休息時間也必須休息。孩子完不成作業挨批評，讓他自己品嘗“慢”的苦果，他的感受和體驗深了，才懂得吸取教訓。家長一定要狠下心來，不讓孩子產生依賴性，徹底放棄圍著他轉的做法，使孩子學會自己承擔責任，自己的事自己負責，自己的事情自己操心。

一年級孩子作業拖拉怎么辦，總之，做好時間計劃表格，給孩子做出一些提醒，有效陪伴孩子寫作業，后果教育法，都對改善孩子作業拖拉有著非常大的幫助。