如何開(kāi)導(dǎo)不想上學(xué)的孩子
孩子到了某一個(gè)階段,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,比如叛逆,厭學(xué),早戀等等,其中厭學(xué)是最讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)才能取得更大的成就。那么為此,我們?cè)撊绾伍_(kāi)導(dǎo)不想上學(xué)的孩子呢?
如何開(kāi)導(dǎo)不想上學(xué)的孩子
1.拒絕打罵
孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因,看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。
2.根據(jù)原因解決孩子遇到的難題
孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決問(wèn)題的方法。
3.理解孩子的壓力
就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。
4.溫暖而堅(jiān)定的引導(dǎo)
陪伴與傾聽(tīng)會(huì)讓孩子們感覺(jué)被理解,也可以讓其情緒得到釋放。在孩子的情緒平靜下來(lái)的時(shí)候要“趁冷打鐵”,給孩子積極有效的引導(dǎo),幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。
父母可以采取這樣的說(shuō)法:“你不想去學(xué)校,為此我很遺憾。所有的孩子都必須去上學(xué),沒(méi)有人可以例外。但幸運(yùn)的是,沒(méi)有人是必須喜歡去上學(xué)的。”如果孩子比較內(nèi)向、不善于說(shuō)出自己內(nèi)心的話,可以這樣引導(dǎo)孩子去表達(dá)內(nèi)心的感受,“學(xué)校讓你感到不安?——你并沒(méi)有真正地了解它的情況,是嗎?”“你覺(jué)得學(xué)校一點(diǎn)也不美好嗎?你是怎么想的?——學(xué)校怎么會(huì)是這樣的呢?”……這樣有助于他第二天的時(shí)候以一種清新、快樂(lè)的感覺(jué)繼續(xù)去上學(xué),然后全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
如何開(kāi)導(dǎo)不想上學(xué)的孩子,作為家長(zhǎng)要理解孩子學(xué)習(xí)的壓力,平時(shí)做好與他們交流溝通的工作,這樣才能更好的點(diǎn)燃孩子上學(xué)的熱情。