寫作業不專心，小動作多，拖拖拉拉的毛病，是孩子在學習過程中最常見的，家長們必須要重視；那么，孩子四年級了做作業拖拉磨蹭怎么辦？

孩子四年級了做作業拖拉磨蹭怎么辦

1、每天一定要給孩子玩耍時間

孩子天性活潑好動，每天在校學習時間超過七、八個小時，好不容易等到放學，卻被家庭作業牢牢的綁在課桌前面。孩子天性未能釋放，就會表現在寫作業上，一寫作業就喝水、尿尿、吃東西，頭疼、腳疼、肚子痛，各種事兒讓家長大為光火。所以，孩子放學后，不要讓孩子馬上做作業，讓孩子在外面先玩會，釋放一下天性，晚上回來再做作業。

2、不催促不打擾

在家里給孩子營造寬松舒適的環境，不催促孩子做作業，也不打擾他做作業。讓他自己養成良好的學習習慣，讓他專心、安心做作業。人都不喜歡被人催著做事情，催促會適得其反，讓孩子產生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，給他學習的空間。如果孩子真能堅持，那么一個階段后可以給予小獎勵。鼓勵他的努力和進步，讓他嘗到甜頭。久而久之，孩子的好習慣就漸漸養成了。

3、提高對寫作業的主觀能動性

寫作業拖拖拉拉的孩子一般自學能力都很差，沒有主觀能動性。包括生活中的行為習慣，也是需要家長不停地督促。所以，我們要端正孩子的學習態度。讓孩子們明白寫作業是自己的事，學習也是自己的事，有了正確的認識，才能達到預期的學習效果。比如，孩子寫作業的時候，家長就不要在一旁玩手機了，可以選擇讀書或者看電視等。讓孩子明白，家長也有家長的事，而學生需要認真對待的事就包括獨立完成作業。

4、規定作業的完成時間，給守時的孩子一些獎勵

家長可以和孩子來一個時間約定，比如規定所有作業要在一個小時內完成，如果達到目標，給予孩子一些獎勵。當然，作業的質量還必須保證。這個年齡段的孩子對于獎勵是比較在乎的，他們會為了拿到獎勵而努力。家長也要信守承諾，當孩子按時完成作業，獎勵要及時兌現，否則這個約定就形同虛設。家長和孩子堅持一段時間就能看到成效了，孩子的好習慣需要培養。

5、教會孩子時間管理

主要的方法就是定時，根據孩子的作業量，估算出需要的時間，這個估算，跟孩子一起做，不要家長獨斷專行。定下時間后，必須在規定的時間內完成。如果達到了要求，可以給予獎勵。這個獎勵，可以是物質的獎勵，也可以是時間的獎勵，比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則要進行懲罰，主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時間為主，孩子這些時間被扣除了，以后就會吸取教訓。家長一定要狠下心來，堅決執行制度，這樣訓練下來，不出一個月，孩子就能夠管理好自己的時間，作業不會再拖拉磨蹭了。

孩子四年級了做作業拖拉磨蹭怎么辦，孩子寫作業拖拉，很大程度都是因為沒有養成良好的學習習慣，沒有一個明確端正的學習態度。家長發現問題，要及時和老師溝通。在寫作業這件事上，家校默契配合，一起耐心的為孩子提供學習指導。