在古代，讀書學習是一件非常艱難的事，當時的普通民眾生活艱苦，大多數的人家無錢無糧，光是活著就已經耗費了所有的力氣。能通過刻苦學習成才的人更是少之又少，而元代時期著名的文學家王冕，就是自學成才的代表人物。

王冕是個怎樣的人

王冕是一個聰慧善良，能夠體貼關心別人，奮發自強，勤奮好學的人。王冕(1310年-1359年)，字元章，號煮石山農，亦號食中翁、梅花屋主等，浙江省紹興市諸暨楓橋人，元末明初著名畫家、詩人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學成才。

王冕是個天真質樸的農民，一生都在困境中過活。他的詩里充滿了反抗精神，揭露了當時的民族矛盾和階級矛盾，表現了對祖國命運和對勞動人民災難的深切關懷。他的詩，大都收入《竹齋詩集》里。

《四庫全書簡明目錄》說：“冕本狂生，天才縱逸，其體排宕縱橫，不可拘以常格。”

王冕的詩歌表達了什么

1.最勞動人民疾苦的同情

如《江南民》：“江南民，誠可憐，疫癘更兼烽火然。軍旅屯駐數百萬，米粟斗值三十千。去年奔走不種田，今年選丁差戍邊。老羸饑餓轉溝壑，貧窮徭役窮熬煎。”

又如《悲苦行》：“前年鬻大女，去年賣小兒。皆因官稅迫，非以饑所為。布衣磨盡草衣折，一冬幸喜無霜雪。今年老小不成群，賦稅未知何所出。”

2.揭露元朝統治階級的暴政

如《喜雨歌贈姚煉師》：“今年大旱值丙子，赤土不止一萬里。米珠薪桂水如汞，天下蒼生半游鬼。南山北山云不生，白田如紙無人耕。吾生正坐溝壑嘆，況有狼虎白日行。”

3.反映民族矛盾

如《冀州道上》揭露了元朝統治者摧殘民族文化的劣行：“縱有好兒孫，無異犬與豬，至今成老翁，不識一字書。”當元朝統治將崩潰時，他便寫出“胡兒凍死長城下，始信江南別有春”的詩句。

4.表現欽崎磊落、孤傲正直的胸襟

如《孤松嘆》：“昨夜飛霜夏南海，山林西施無光彩。起來摩挲屋上松，顏色如常心不改。幽人盤桓重慨慷，此物乃是真棟梁。嗚呼，既是真棟梁，天子何不用是扶明堂！”

詩人有自己的抱負，在詩中往往自比諸葛亮，如“草堂欲作梅花夢，忽憶南陽有臥龍”，“近來草廬無臥龍，世上英雄君莫問”等。他以“孤松”自喻，正是感嘆有志未遂的孤苦情懷。

王冕為什么喜歡梅花

見證著世間的紛擾和動蕩，面對著世俗的招攬和誘惑，王冕揮袖轉身，歸至紹興，居于會稽九里山梅花屋內，化身為梅花屋主。把居所命名為梅花屋，且自號梅花屋主，可見王冕是多么喜歡梅花。

古代文人常托物言志，王冕之所以喜歡梅花，也正是因為梅花的精神與他的品性相契合。他將個人情志賦諸筆端，暈染出一幅幅墨梅，并題詩曰：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”