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亞里士多德是什么時候的

時間:2024-01-04 14:59閱讀數:290

亞里士多德聰慧勤奮,博學多才,專心治學,著述宏豐。據說他的全部著作多達100多卷,留傳下來的有47篇,內容廣泛,涉及邏輯學、自然學、生物學、天文學、心理學等。

亞里士多德是什么時候的

亞里士多德是公元前384—前322年的古希臘哲學家。亞里土多德的哲學不是一些靜止的東西,不是一個單一的自足的體系,而是一個從柏拉圖的根中不斷生長起來的動的過程。

亞里士多德創建邏輯學,是形成一門規范正確思維形式和構建知識體系的正確方法的學問。這在亞里士多德哲學思想走向成熟、形成體系的進程中,是一個相當重要的環節,也是希臘的古典文明與科學理性進向新階段的一個重要契機。

亞里士多德形成邏輯學說,不只是干巴巴地提供一些公理、原則與公式,而是同他的本體論、知識論、科學方法論密切關聯的,有豐富的內容和深刻的哲學意義。

亞里士多德教育方法是什么

1、最早提出教育適應自然的原則

亞里士多德不僅明確地提出了對兒童進行全面和諧的教育思想,而且也是最早根據兒童身心發展特點進行教育的哲學家。他把人的受教育階段分成三段:第一階段為0-7歲,進行體育,第二個階段為7-14歲,進行德育,第三個階段為14-21歲,進行智育。

2、文雅教育

亞里士多德非常重視音樂教育。亞里士多德雖然不重視讀寫算的教育,但是根據雅典的教育風尚,亞里士多德將其融入到音樂教育中,促進兒童智力的發展。他認為音樂教育是全面和諧發展教育的核心,也是道德教育不可缺少的一部分。

亞里士多德對數學的貢獻

亞里士多德數學哲學是古希臘的一種數學哲學觀。它主張數不是事物的本原,而是存在于可感知事物中的不可感的抽象屬性的數學哲學思想。

亞里士多德研究過數學,但他作為一位哲學家主要是對數學進行哲學反思。他主要通過批判畢達哥拉斯學派和柏拉圖的數學哲學觀點,確立自己的觀點。

在數學領域里最重要的貢獻就是將數學推理規范化和系統化,其中最基本的原理是矛盾律,一個命題不能既是真的又是假的,以及排他律,一個命題要么是真的,要么是假的,兩者必居其一,它們早已成為數學證明的核心。

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