珠心算這種教育方式能夠啟發(fā)孩子的思維，讓孩子的學(xué)習(xí)變得主動(dòng)而又積極，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的其他能力，總結(jié)起來(lái)也是利大于弊；如果讓孩子去學(xué)珠心算，那就一定要堅(jiān)持。

八歲的孩子還能學(xué)珠心算嗎

首先看學(xué)習(xí)的目的，數(shù)學(xué)不是比賽計(jì)算速度的學(xué)科，過(guò)多精力花在單一，反復(fù)的計(jì)算訓(xùn)練上面是得了芝麻丟西瓜的事情。小升初會(huì)考速算嗎？中考會(huì)考嗎？學(xué)珠心算能提高孩子解應(yīng)用題的能力？能提高孩子數(shù)學(xué)思維？

7，8歲正是抽象思維發(fā)展啟蒙階段，由具象到抽象是必然的認(rèn)知成長(zhǎng)過(guò)程。珠心算背口訣掩飾了不理解，數(shù)學(xué)是注重理解的學(xué)科，特別是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念。

所以建議以課本教綱內(nèi)容為主，理解數(shù)量關(guān)系和注重孩子思考內(nèi)化過(guò)程，珠心算堅(jiān)持下去的價(jià)值是成為速算小能手。

學(xué)珠心算的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)

第一：看算訓(xùn)練-看題目計(jì)算數(shù)字，可訓(xùn)練學(xué)生忍耐力、思考力及快速計(jì)算能力。

第二：聽(tīng)算訓(xùn)練-學(xué)生于聽(tīng)到教師念出數(shù)字而計(jì)算，可訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)力、注意力、記憶能力。

第三：反應(yīng)訓(xùn)練-學(xué)生于看到或聽(tīng)到數(shù)目，必需立即正確算出答案，可訓(xùn)練學(xué)生領(lǐng)悟、判斷及推理能力。

第四：速度訓(xùn)練-所有數(shù)字必需限時(shí)在時(shí)間內(nèi)算畢，故可求速求快的精神，并激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)效率。

第五：靜坐訓(xùn)練-訓(xùn)練學(xué)生精神集中，上課專心。

珠心算有哪些好處

1、符合兒童聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。兒童的特點(diǎn)是好玩、好奇、認(rèn)識(shí)事物直觀。學(xué)習(xí)珠心算時(shí)，算盤(pán)這種具體、直觀、形象的計(jì)數(shù)工具對(duì)初學(xué)的兒童來(lái)說(shuō)，既是教具，又是學(xué)具，也是玩具。當(dāng)他們接觸到算盤(pán)時(shí)，珠撥則數(shù)出，珠動(dòng)則數(shù)變，好似做游戲，有樂(lè)趣和吸引力，可以培養(yǎng)起濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

同時(shí)，算盤(pán)示數(shù)計(jì)數(shù)簡(jiǎn)單明快，它以珠學(xué)數(shù)，以檔定位，層次分明；加中有減，減中有加，乘除互逆，算理算法清晰明了，兒童易學(xué)好記。此外，珠心算教育中耳聽(tīng)、眼看、口讀、手動(dòng)、閃電般的計(jì)數(shù)報(bào)數(shù)和數(shù)珠互譯等動(dòng)作，都符合兒童聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，因而容易被孩子所接受。

2、啟發(fā)兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。兒童的另一特點(diǎn)是好動(dòng)、好勝。學(xué)習(xí)珠心算過(guò)程中，時(shí)而讀數(shù)、報(bào)數(shù)，時(shí)而打算盤(pán)，時(shí)而進(jìn)行聽(tīng)算、看算，時(shí)而回答結(jié)果，還穿插分組競(jìng)賽，看誰(shuí)報(bào)數(shù)快、算得準(zhǔn)、使兒童始終處于積極的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)地位。

珠心算這種適合兒童心理特點(diǎn)的教育方法，啟發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性，他們?cè)趧?dòng)中學(xué)，學(xué)中玩，培育了大腦機(jī)能，使兒童變得更加聰慧。

3、提高注意力和提高記憶力。珠心算在教學(xué)中不斷強(qiáng)化珠圖式形像性記憶，極大地刺激右腦，對(duì)沉睡的人類右腦進(jìn)行了充分的開(kāi)發(fā)，可以提高寶寶的注意力和記憶力。

4、提高思維力：珠心算教學(xué)中，隨時(shí)在訓(xùn)練孩子們運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性，當(dāng)孩子們把這種訓(xùn)練變?yōu)榱?xí)慣的時(shí)候，思維的敏捷性會(huì)極大的提高，腦圖象的形成和運(yùn)用就是右腦形象性思維的體現(xiàn)。

5、閃電般的速度訓(xùn)練，養(yǎng)成做什么事都效率高的習(xí)慣，這是清華、北大等名校生最重要的特質(zhì)。