英語四一門比較重要的學科，很多孩子從小學就開始接觸英語，英語的學習對一些孩子來說是非常枯燥的，既要背誦單詞，還要記住語法，若沒有好的語言環境，孩子想學好也是比較難的，于是一些孩子的英語成績從一開始就很差，其實小學英語成績差，也會對初中造成一定的影響。

小學英語重要嗎影響初中嗎

小學英語沒學好，到初中以后會比較難，因為小學英語是基礎，基礎打不好，到初中后單詞、語法、聽力、寫作都會有影響。如果沒有學過英語，到初中后是要吃力的，因為英語是一門語言，需要長期積累，從小學開始學英語就是為了給初高中打基礎。

具體來說，以下是可能的影響：

1、詞匯量不足：小學階段是積累詞匯的重要時期，如果沒有好好學習英語，可能會導致詞匯量不足，影響初中英語的學習。

2、語法基礎薄弱：小學階段是學習語法的重要時期，如果沒有打好語法基礎，可能會導致初中英語語法學習困難。

3、聽說讀寫能力不均衡：小學階段英語學習的重點是培養聽說讀寫四個方面的綜合能力，如果只注重某一方面而忽略了其他方面，可能會導致聽說讀寫能力不均衡。

但是，即使小學階段沒有學好英語，也不用過于擔心，因為初中階段還有足夠的時間和機會來彌補這些不足。

小學英語沒學好，初中如何快速提高

勤背誦，背誦能讓孩子積累和鞏固語言知識，從而將原本是顯性的語言知識轉化為隱性語言知識，在這過程中語感也會隨著加強。

勤練習，鍛煉英語的發音，語調與節奏；使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度。

補習課程：如果需要的話，可以考慮參加英語補習課程或培訓班，尋找專業的老師幫助孩子提高英語水平。

熟記詞法：學習重心要放在詞法上，學習時一定要有細心和耐心。課堂上的語法知識往往和教材同步，但并不系統，家長可以給孩子提供本語法書籍，這樣有助于知識的拓展。

勤于寫作：大量的閱讀是寫出好文章的保證，只有輸入多了才能輸出的多，因此一定要讓孩子多閱讀課外文章。并不用要求初中階段的孩子寫太復雜的句子，只需要把句子有序的結合起來就可以了。

反復加強記憶學以致用：知識需要重復記憶并重復運用，才能深刻映入腦子，記在心里。讓孩子在全面理解課文對話，掌握課文詞匯和句型和語音語調和語言結構和基本語法現象的基礎上，還要進行知識的復習反饋和檢測及表達及書寫聽寫和言語技能技巧的使用和復習。

小學孩子不愿意學英語，一學就哭是什么原因

1、孩子從小沒養成習慣，學習語言絕對不是一蹴而就的，都是需要長久的練習才能掌握的，所以從小就要培養孩子學習的習慣，孩子沒養成學習習慣，自然會學的比較慢，孩子對學習英語的自信心不足，造成孩子以為自己就是學不會，對學習英語產生一種頭疼的感覺。

2、家長過高的期待造成了壓力，有時家長過高的期待也會給孩子造成很多壓力，使孩子在幼兒時期就對英語產生了恐懼，自然而然的就產生了厭倦感。

3、學習方法不正確。找對方法事半功倍，學習方法不正確導致孩子不喜歡學英語，這也是好多孩子面臨的最大問題。學習方法不對，比如說只是大量的背單詞認單詞，但是卻讀不出來，說不出來，也就是“啞巴英語”等。

4、不喜歡授課老師，孩子會因為不喜歡一個老師，而厭惡這門課程：上課不注意聽講，作業也會敷衍了事，就更不用說課外的深入學習了。

5、對課程沒有興趣和目標，應試教育之下，使得很多孩子不得不在重重壓力下被動地學習。可是，單純的死記硬背，枯燥乏味，毫無樂趣可言。無論是一門知識，還是一門技術，如果孩子不明確學習的目的，那么他們就不會有足夠的動力、熱情和積極性。