小學生做題不認真讀題，這肯定會導致孩子出現很多的差錯，有時候我們認真讀題還不一定能夠做對題，如果孩子不認真讀題，那孩子解答的時候肯定會出現問題，我們要告訴孩子，做題的時候要專心，最好能養成指讀題的習慣。

小學生做題不認真讀題怎么辦

1、培養集中精力的好習慣。家長首先檢討自己對孩子的監管，指導孩子合理分配時間，學習和看電視分開，盡量少看電視。

家長多帶孩子參加一些游戲活動、適當的體育運動或玩樂，在做活動、運動或玩樂中時，也要求孩子集中精力，充分釋放孩子的天性，做到勞逸結合，同時讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

2、對孩子進行嚴格的要求，首先給孩子定規矩，這是養成好的習慣的第一步。孩子做作業的時候，給孩子規定時間。孩子自控能力差，總是想邊玩邊學，剛開始家長一定要在旁邊看著。

因為孩子注意力不集中，做作業的時候他有可能會一邊玩一邊做作業，這就需要家長在旁邊提醒孩子。其次給孩子規定完成作業的時間。

3、讓孩子學會自我提醒。在孩子讀題的過程中不夠仔細，可能是因為他沒有做到自我提醒，可以培養孩子在每一次做題的時候再多檢查幾次，讓孩子有意識的自我培養訓練，這樣就自然而然的能夠在學習上開始認真。懂得在做題的時候多看幾次，就不會再粗心會漏看了題目，從而考試低分。

4、孩子讀題不仔細跟他的性格有關，大大咧咧的孩子沒有那么細心的話，就容易出現讀題不仔細的情況。如果發現孩子有讀題不仔細的時候，家長要教導孩子細心跟耐心，只要教導合適的方法，自然能改善孩子這種小毛病。

5、適當的給予孩子一定的學習壓力，幫助他樹立正確的學習態度。這方面可以用獎勵和懲罰雙管齊下的方法，當然還是要以獎勵為主，幫助孩子提高學習積極性。在培養孩子學習習慣的過程中，家長要多些耐心。

小學生粗心的壞毛病怎么改

1、在學習上，培養孩子認真讀題的習慣，讀題審題是一個非常關鍵的環節，不可以省略，“欲速則不達”。

在讀題的過程中，需要養成“指讀”、“標記關鍵信息”的習慣，也就是一邊用筆指著讀題，一邊標記關鍵的信息，不要小看這一步，這是把信息輸入大腦的步驟，通過關鍵信息的提取，可以快速調取大腦中相關的有用信息，判斷出使用哪個知識點進行解答。同時，標記關鍵信息，還可以利于后面的檢查。

2、寫作業要專心。如果孩子寫作業時心不在焉，看著是在寫作業，可心里想的是得趕緊把作業寫完，好去看動畫片或出去玩耍等，就會導致孩子很浮躁，寫作業就會丟三忘四，錯誤百出。

比如數學的列式計算是正確的，卻忘記了在等號后面寫得數；計算是對的，寫得數時抄錯數字；讓寫反義詞，卻寫成了近義詞。可這些題孩子都會呀，就是因為粗心。因此，教育孩子養成專心寫作業的好習慣，做作業時要沉住氣，寫作業就是寫作業，心無二用。

小學生成績很差怎么辦

學習成績可能高可能低。但是良好的學習習慣會伴隨孩子終生。如果有了好的學習習慣，這學期成績不應該是擔心的問題。學習并非一朝一夕的事情，而是一個漫長的過程，如果學生養成了良好的學習習慣。這個好的習慣就會伴隨孩子整個學習過程甚至終生。

當然在培養孩子好的學習習慣過程中，成績自然是越高越好，偶爾一次兩次不理想也是情理之中的。不要給孩子過多的壓力，讓孩子從小在輕松快樂的氛圍中，養成良好的學習習慣。

建議家長用心觀察，全面了解孩子，找到孩子的優點，鼓勵孩子發揮特長和優勢，找到自信。成長中的自信能夠激勵孩子在各方面提高。