語法一直是很多同學頭疼的部分。其實，初中英語的語法知識相對來說比較簡單，是語法的入門基礎，在學習初中英語語法的時候一定要認真，打基礎就是從這個時候開始。對于語法的一些重點內容要靈活運用，不但要答題準確，而且要學會用語法知識去造句。

初二英語語法不好怎么補救

1、概念要弄清楚

語法中有大量術語，比如實詞/虛詞、可數名詞/不可數名詞、情態動詞、冠詞、定語從句、狀語從句、同位語、主格/賓格、虛擬語氣等等，大家需要先把這些概念搞清楚。如果老師講完你覺得沒聽懂，可以課后單獨問老師，只有搞懂了概念，才能進行下一步。

2、通過基礎句型，了解語法

教材的每個單元都會包含一個語法項目，在語法入門階段，學生可以利用課本提供的句型進行換詞，做替換練習。句型的選用要由淺入深，由簡到繁；不求多，但一定要達到脫口而出的熟練程度。

3、培養語感很重要

初二語法學習不僅僅是背誦法則，更重要的是孩子要運用到語句中，提高自己的口語能力。比起死記硬背，學生可以創造一定的語境，每天大聲讀一些英語文章，思考其結構，對于不理解的部分做好筆記，查閱資料。

4、結合課文理解

通過課文去學語法，可以學得活，記得牢，這比孤零零地背誦條目要有效得多。與其多讀語法書，不如多讀文章。孩子要圍繞課文中出現的主要語言規則，循序漸進、系統地學習。

5、把難學的語法記錄下來，重點學習，攻克難點

有些特別難學的內容可以利用筆記記錄下來，采用不同的學習方式去對付它，或許就可以化難為易。學生可以把每次考試做錯的語法內容，都認真地記錄下來，并且在旁邊做上批注，詳細寫下錯誤原因，正確答案，相關知識等內容，這就保證下次碰到類似的題目，不再犯錯。

最后一點，英語語法要多去復習，上課時候要認真聽老師講課，遇到不懂的語法知識點及時去問老師。常用英語記錄當天發生的事，如果能用學到的英語語法知識去寫就最好，這樣學習語法會有很大幫助。看一個句子不如想一個句子深刻，學生應該有這種體會吧。還是一句話，要想突破英語語法，就要不怕苦去學。

初二英語語法不好要怎么學習

1、重視課文的學習。相信，老師們都說過英語單詞的學習要“詞不離句，句不離文”。把詞匯放進課文里，它才會有生命，孩子才能真正理解和使用，而語法學習同樣也是如此。英語教材中的文章包含了各種語法知識點，通過文章來學習英語語法，才能更好地理解和記憶。

2、課堂上認真聽講。課堂上的45分鐘非常重要，同學們一定要充分把握課堂，牢牢跟上老師的講課節奏，這樣才能提高聽課效率。另外，在學習英語過程中，同學們一定要善于積累，不管是單詞還是語法知識，都需要一視同仁。知識的積累就是需要一個過程，堅持幾天，孩子就會發現，孩子找到的知識點，語法點會越來越多。

3、利用好語法書。語法書就像漢語字典一樣，是孩子學好語法知識的重要工具。通常，語法書里面的語法體系都非常完整，也很具體，學起來也比較方便，特別是有例句講解，通過例句就能更好地掌握語法知識。

4、采用公式法。說到公式同學們就會想只有數理化才會講公式的，其實不然，英語學習也是一樣的。我們如果把英語中的一些固定句式當作語法公式來記憶，做題的時候套用公式就可以了，這不就簡單過了嗎？

初中英語突破英語語法困境的三個方法

1、基本句型。在英語學習的初級階段，比如初一，為了更好的學習英語，孩子可以利用練習基本句型的方法。大家要注意，在句型的學習階段一定要在聽說領先的前提下進行。因此，同學們在時間上要做出合理的安排。比如早上最好要安排朗讀時間，如果大家能每天堅持下去，一定會有很大的收獲。

2、英語和母語語法的區別。同學們要學會對比這兩者語法上的不同。英語和漢語屬于不同的語系，區別很大。英語學習中出現的許多錯誤，多是由于漢語語法習慣在我們的腦海中根深蒂固，對英語語法的學習產生了干擾。要排除這種干擾最好辦法就是對比這兩者語法的異同。

3、學會舉一反三。對于英語語法的學習，引導孩子在掌握規律的基礎上要學會舉一反三，找出彼此的相同特征，然后運用相同的方法進行解答。一般來說，句型，也就是句子結構，更能體現語法的作用和價值。