初中的孩子正處于青春敏感時期，所以咱們家長教育初中的孩子要采取正確的教育方法，這樣才有可能很好的教育孩子。家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。那么，剛上初中的孩子怎么教育？

剛上初中的孩子怎么教育

1、溝通交流

青春期的孩子們，需要認識自我，自我肯定，也希望有更多的機會表達自己的意見和想法，也希望能有人傾聽自己的話。這種需求較少能從父母那里得到滿足，而同齡人的思想水平接近，對事物的看法有有更多的共同點，容易溝通、更可信賴。同齡朋友可以幫助青少年增進對自我的了解，可以幫助青少年肯定自我的價值，和朋友交往可以緩解不良情緒。

2、父母也要學會傾聽

父母和子女之間總會有代溝的。在小學到初中的階段，是孩子容易產生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。這時候，咱們家長的要鼓勵孩子發表自己的見解，不能一味的打壓、反對。通過正確的引導，讓他們孩子去發現自己認識上的不足，從而自覺的更正自己的行為。

3、培養習慣

消除家長由于急功近利對子女造成的恐懼,認可和鼓勵孩子通過制定學習計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表，實現自我控制，達到自定目標從而激發孩子自動自發學習的態度和意愿。一個良好的習慣養成對孩子是非常必要的，而家是孩子們主要的活動場所，所以教子的第一步就是營造一個良好的氛圍，同時以身作則，讓孩子養成趕好的作息習慣和學習慣，—旦看到孩子作出了努力，家長就要充分肯定。

4、營造和諧的環境

因為情緒不好造成學習問題，是可逆的。要記住四個字，孩子讀書，“心神安寧”。夫妻不和是很常見的一種情況：媽媽要注意，責任很重大，小孩子和媽媽的關系天然緊密，小孩子天生就是要為媽媽戰斗的，如果吵完架，媽媽情緒很差，還向孩子訴苦：都是為了你，不然早跟他離婚了。這樣，孩子會把媽媽不幸福的原因歸結于自己。

5、引導孩子認識“世界”

剛上初中的孩子他們經常會表現的憤世嫉俗，覺得這個環境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，這時父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋。

如何教育剛上初中的孩子把精力放到學習上而不是玩上

第一，勵志教育，解決孩子學習目標和學習動力。

讓孩子有一個明確目標：我將來無論做什么，都需要現在學習好，遠一點目標考個985大學，近一點目標考個重點高中。

孩子有了明確目標，進而引發主動積極學習動力，而不是被動學習，懶散消極學習。讓孩子自己定目標，效果更好。

第二，培養中學學習的好習慣。

初中學習與小學不同了，要細化到每一學科的學習，可以一起尋找，積累好的習慣。

比如，語文如何預習的習慣，上課帶著問題聽講又做好筆記的習慣。英語如何記單詞的習慣。數學如何積極思考，形成發散思維的習慣。如何獨立思考完成作業的習慣，遇到問題如何解決的習慣。

第三，讓孩子學會克服困難和持之以恒。

中學學習肯定會遇到困難，要有心理準備。要善于了解孩子學習情況和心理，多與孩子和老師溝通。成績下滑，及時了解原因，并與孩子一起分析，找到克服困難，不斷改進的方法。讓孩子體驗戰勝困難、獲得成功的喜悅和成就感！

當孩子遇到大的困難和阻力時，一定要耐心細致讓孩子慢慢進步，更要鼓勵孩子堅持，堅持，再堅持！

成功唯一秘訣就是：堅持！

第四、靈活處理玩與學習

一味讓孩子學習，不玩，尤其是男孩子，不但不現實，而且違背科學！玩是兒童的天性。青少年也需要玩，休息，做為調劑。

家長要做的是：和孩子一起，解決玩與學習的時間安排。

玩什么？有益的活動吧。

不能影響身心健康發展吧，不能熬夜吧？

總之，和孩子一起制定玩與學習的科學做法。讓玩成為更好學習的潤滑油，催化劑！

孩子進入初中，父親教育孩子的重要性如何體現

孩子進入初中，父親的管理方式會發生根本性的轉變。小學階段監管和督促多一點，到了初中后，孩子慢慢長大，自主意識，獨立意識增強，再加上進入青春期后出現一系列青春期特點及引發出來的問題，父親的教育就不能再是小學階段的監管和督促了，更多的是一種帶動、影響、積極干預和熏染，更多的是一種潛移默化無為而治的教育。

孩子進入初中以后，父親的角色和教育都要一起發生變化，父親給孩子更多是精神上的引領，而不是方法上的指導。如果把父親的教育方法比做冷兵器的話，那么父親的精神引領就是核武器。

孩子進入初中后，父親感覺自己沒多少時間陪伴孩子，那么，至少能做好你自己吧？至少應該做到有擔當，有責任，樸實、善良、包容、勤勞、誠信、專注、努力等，而這些實際上就是你作為父親對孩子最大的教育資源，這些對孩子的影響比1萬種方法都要管用。

孩子進入初中后，父親扮演的角色更多的是精神的支柱，情感的依靠和方向的引領。