孩子厭學的原因有很多種，可能是學不會、沒興趣，或者是平時玩手機上癮、被同學孤立等等情況，這個時候家長的作用就是好好引導孩子，讓孩子知道上學的用處，從學習中找到樂趣。

小孩不想上學該怎么引導

1、培養學習興趣

從小養成對知識的渴望，養成讀書的習慣，要從小培養孩子對學習的興趣，這樣孩子才能有學習的動力。

2、自我和解，自我救贖

家長們在社會中摸爬滾打，容易被同化，往往期望孩子在蕓蕓眾生中脫穎而出。然而，并非每個孩子都是讀書的料，強行要求不擅長學習的孩子努力讀書，只會加重他們的難堪。

家長必須要明確，學習、教育的目的，不僅僅是提高學歷，還包括培養孩子的品德，以及拓寬他們的眼界。家長應該嘗試觸及孩子的內心世界，了解他們的真實想法和興趣愛好。只有這樣，才能妥善地引導和培養孩子，讓他們選擇適合自己的道路。

3、善假于物，借助外力

古人云：“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。” 對待孩子的教育，也要學會“善假于物”的道理，借助外力，扭轉局面。

“如果孩子不喜歡讀書，父母可以帶他們去一些地方，比如機場、火車站、高鐵站等地，讓孩子實地感受學習的意義。”

在這些地方，孩子們可以看到不同的人群，他們有著不同的職業、不同的生活狀態。

4、讓孩子體驗生活

讓孩子體驗一下不念書，在社會上難以立足，生活困難，干苦力的生活，然后耐心與孩子溝通，讓孩子理解父母，體會父母的不易，讓孩子吃些苦，再孩子體會讀書的樂趣，告訴孩子以后是高科技時代，沒有知識寸步難行。

5、適當放低學習任務和要求，給孩子一個“從零開始”的寬松環境。

還是那句話：對厭學的孩子，家長要著眼長遠，切不可心急！眼下，當務之急，是要讓孩子愿學、想學，至于他能學到什么，學到多少，暫且不做過高要求。只要孩子愿學想學了，什么都來得急，什么都不是事兒。

在這一階段，家長可爭取得到老師的幫助，把功課學習要求放低，只須孩子能保持在學習就是成功了。家長還可以根據孩子的學習實情，在取得孩子愿意的前提下，讓孩子參加一些功課補習活動，排解孩子學習上的困難。

小孩不想上學的原因

1、歸屬感

如果孩子在集體中找不到他的位置，那么他對集體就沒有依戀感。尤其是那些成績落后的孩子，得不到重視被歧視。尤其是青春期敏感、自尊心強的孩子會表現得特變明顯，而厭學就成了他們逃班集體的一個方式。

2、人際關系

學校也是一個小社會，有“幫派”、“團體”更有各種有色眼鏡的相處模式，孩子有可能和同學之間的關系沒有處理好，在班上交朋友發生困難，或者因為什么事件突然特別討厭某個老師，那么厭學的情緒就會產生。

3、家庭原因

比如家庭關系發生變化，父母離婚，失去親人等事件給孩子造成了嚴重的打擊，讓孩子對生活對學習甚至對人生失去了動力，孩子就有可能通過不上學來逃避現實。

因此，家長要想解決小孩不想上學的問題，首先要找到其中的原因，然后再根據具體原因，想出解決辦法，提高孩子的學習興趣，讓孩子重新回到學校學習。

如何幫孩子克服厭學情緒，讓孩子愛上學習

第一，培養興趣，激發動機。做任何事情如果沒有興趣，就很難激發孩子的學習動機，從而很好的去學習。而興趣的培養是一個長期的過程，就以學生不愿意學習語文、數學、英語來說，一般情況下，是孩子在這些學科上沒有得到認可，或者開始學習的時候，功課落下了，而導致無法跟上學科進度，最終是孩子喪失了學習興趣。

這個時候，我們可以從他喜歡的學科入手，比如孩子很喜歡機器人或者3D打印，這就有了很好的契機，作為老師和家長一定要抓住，借助孩子的這個興趣，通過長期的培養來激發孩子的興趣和學習動機，從而樹立他們的自信心，更為重要的是你要知道，所有學科之間是想通的，在機器人的學習過程中需要數學、英語、語文的綜合支撐，在培養機器人學習的過程中，要不斷滲透這些學科的重要性，讓孩子懂得，要學好機器人，更需要學習好這些學科。

如果孩子是因為基礎薄弱出現的問題，那你就要想辦法，一定要注意不要著急，一點一點的幫孩子補習上去，這樣他才有可能重新樹立自信，生成新的學習興趣。

第二，降低目標，賞識教育。孩子興趣的缺失，不是一天形成的，在整個培養過程中，要注意降低目標，不要提出過高的要求，而且對于孩子的一絲一毫的進步要及時的有針對性的進行表揚，表揚的時候不要空泛，比如“你真棒”，這樣的表揚毫無意義，要讓孩子知道自己確實進步了，而不是套話。

第三，多多交流，改進方法。在孩子出現這些問題的時候，不要以為責罵孩子而是要跟他多多交流，讓他體會到你們的關愛，而不是厭棄，進一步那就是要在交流和平日的學習中，幫助孩子找出更好的學習方法，只有這樣孩子的厭學情緒才會逐步改善。