化學(xué)是一門自然科學(xué)課，與數(shù)學(xué)、物理既有相通之處，同時(shí)又有它獨(dú)具的特性。化學(xué)學(xué)科是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散、并且大量的知識(shí)需要識(shí)記。因此，學(xué)生不能把以前學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來(lái)學(xué)化學(xué)，而要根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)取舍、創(chuàng)新。很多同學(xué)因?yàn)閯偨佑|化學(xué)，沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)非常差。

初中化學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實(shí)驗(yàn)就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書籍或者實(shí)驗(yàn)視頻，推薦書籍有《瘋狂科學(xué)》；《視覺(jué)之旅：神奇的化學(xué)元素》還有《化學(xué)應(yīng)用與概念》；

2、聽課做筆記

要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽課認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。在記筆記時(shí)，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒(méi)有的內(nèi)容。

3、認(rèn)真觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

通過(guò)這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。觀察要有明確的目的。觀察實(shí)驗(yàn)前，要明確觀察的內(nèi)容是什么？范圍是什么？解決什么問(wèn)題？例如，氫氣還原氧化銅的演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氧化還原反應(yīng)，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時(shí)先看清反應(yīng)物是無(wú)色的氫氣和黑色的氧化銅粉末，反應(yīng)的條件是加熱，生成物是水和亮紅色的銅。

4、吃透課本，聯(lián)系實(shí)際

以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等。既重視主要內(nèi)容也不忽視小字部分、-些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)越學(xué)越愛學(xué)。

5、學(xué)會(huì)總結(jié)歸納化學(xué)知識(shí)

學(xué)習(xí)是需要方法的，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時(shí)間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高化學(xué)成績(jī)來(lái)講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學(xué)題目來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手，成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

6、多做練習(xí)

這能鞏固記憶，提升能力。作業(yè)必須認(rèn)真做，雖然題海戰(zhàn)術(shù)不好，但適當(dāng)?shù)木毩?xí)是將課上的東西學(xué)以致用的過(guò)程，另外在學(xué)生自修課時(shí)，把老師上課講的知識(shí)再籠統(tǒng)地看遍，這是很重要。因?yàn)椋?jīng)過(guò)學(xué)生自己再?gòu)?fù)習(xí)一遍，可以更有印象，加深知識(shí)的記憶。

初中化學(xué)不好學(xué)，掌握方法就能輕松get

1、勤做筆記多總結(jié)。化學(xué)雖然被劃分到理科范疇里，但是初中化學(xué)的學(xué)習(xí)更像是學(xué)習(xí)文科課程。它不需要孩子有多么強(qiáng)的計(jì)算能力，卻要求孩子對(duì)所有元素性質(zhì)一定要記憶準(zhǔn)確。那么就要求在化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子一定要做好筆記，老師在課堂上講的各種元素、化合物的性質(zhì)對(duì)比歸納那都是課本中本身沒(méi)有的干貨，考試就愛考這樣的知識(shí)點(diǎn)，所以需要學(xué)生做好筆記以免遺忘。

2、學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際。在我們平時(shí)的生活中到處都充斥這化學(xué)知識(shí)。孩子只要留心觀察你會(huì)明白為什么長(zhǎng)輩會(huì)在有水垢的水壺中添加白醋，如何鑒別燒堿和小蘇打。這些生活現(xiàn)象無(wú)一不是化學(xué)知識(shí)在生活中的實(shí)際運(yùn)用。課本知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)不僅僅或方便學(xué)生理解掌握知識(shí)點(diǎn)，更會(huì)讓孩子真正的體會(huì)化學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。

3、重視實(shí)驗(yàn)。越來(lái)越多的初三學(xué)生在面對(duì)升學(xué)壓力的時(shí)候，他們要花大量的去做題以便掌握所學(xué)的知識(shí)。但卻不知道一次規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)所帶給他們對(duì)知識(shí)的理解掌握比十道題都強(qiáng)。親手操作，全程切身的感受整個(gè)流程會(huì)更加快速的幫助孩子掌握課本里的知識(shí)點(diǎn)。

初中化學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)

1、性質(zhì)熟練掌握。初中我們所學(xué)到的物質(zhì)基本上就是身邊的一些化學(xué)物質(zhì)，如空氣、金屬、溶液、酸堿鹽等，一定要熟練掌握所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)，包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，只有認(rèn)真掌握性質(zhì)知道有什么特別性，才能在做題時(shí)游刃有余，特別是推斷題及實(shí)驗(yàn)探究。

2、理解為主，背誦為輔。化學(xué)是理科，主要以理解為主，但涉及到某些知識(shí)點(diǎn)時(shí)還需要背誦，如某些物質(zhì)的顏色，常見元素符號(hào)寫法、某些反應(yīng)的現(xiàn)象等等，最重要的還是認(rèn)真學(xué)好課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，填完出現(xiàn)的各種表格。

3、抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)操。書上涉及到的一些實(shí)驗(yàn)要親自動(dòng)手操作，只有親自動(dòng)手操作了才能了解操作步驟，注意事項(xiàng)，才能更直觀的觀察現(xiàn)象，加深印象，當(dāng)然做實(shí)驗(yàn)時(shí)要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，注意安全。