小學的數學，相較于初高中來說，是比較簡單的，但是學好數學對孩子的整體成績會有很大的幫助。所以在孩子數學成績出現下降的時候，家長一定要及時找到孩子成績下降的原因，提高孩子的數學成績。

四年級孩子數學成績下降怎么解決

1、樹立簡單方法解決問題的意識。利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時，訓練孩子用分步解題法、綜合解題法、方程式解題法等不同方法解題。

最后可以進行比較，看什么方法更為簡便，用最簡單的方法解決問題，將復雜的問題簡單化是數學的基本思想。

2、激發學生的學習興趣。在小學階段的數學教學之中，由于這個階段學生的學習目的不是很明確，也缺乏學習的積極性和主動性，而對于數學這門學科的學習動力還是多半來自于興趣，因此要牢牢地抓住學生的這一心理特點，注重教學趣味性的提高，以此為基礎來帶動學生對于這門學科學習興趣的提高。

3、認真審題。認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低；另一方面是做題急于求成，不愿審題。因此，教師在教學中，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。

同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題-列式-計算-驗算-作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

4、訓練孩子的基本運算能力。小學四年級的數學主要都是基本的運算，如果孩子數學成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓練運算能力的班，專業知識的訓練一定會對成績有改善。

5、指導孩子學習方法。數學運算、思考要講方法，語文、英語多要求讀記練習。讓孩子嘗到適當甜頭，產生學習動力，使其主動學習。注意：教育孩子上，應禁止其玩游戲，對你的孩子，還要制止其與其他野孩子玩耍。否則，你的一切努力，全白費。

四年級孩子數學成績下降的原因

1、課本知識沒搞懂。四年級孩子上數學課，發現一節課45分鐘，很多學生都會在課堂上開小差，再加上四年級的同學自我學習能力差，老師在講書本上的知識點，他開小差沒認真聽，知識點沒搞明白，題目就不會做，或者容易做錯。

2、粗心。幾乎所有小學的學生都普遍存在的一個問題，會做的題目，他也會做錯。錯了以后，讓他重新做，他又能做對。

3、解題速度很慢。有很多同學課文知識點聽懂了，但是缺少習題的鍛煉，所以在考試的時候解題過程就會很慢，人家做完兩道題，他可能只完成了一道題目。對于這種情況的學生，通過多做題就可以提高成績了。

學習數學的學習方法有哪些

培養學生主動提問的習慣。課堂中讓學生質疑提問，既滿足了學生的好奇心與求知欲，又使學生在寬松愉悅的課堂氛圍中養成了質疑、敢問的習慣，學生創新意識的萌芽得到了保護，并逐步培養了會問、善問的思維品質。

培養學生主動參與活動的習慣。在課堂教學過程中，培養學生手腦結合，注重實踐的習慣。不僅可以讓學生主動參與知識的形成過程，還能促進學生思維的發展，有助于激發學生創新意識。教學中教師要引導學生在學習活動中用手操作、用眼觀察、用腦思考、用口說、用心體驗，多種感官協調參與，提高學習活動效率。

培養學生獨立思考的習慣。引導學生明確課堂學習目的和每一項活動的目標要求，帶著問題有針對性的進行新知識探索活動，要認真觀察活動現象并分析活動中出現的各種現象與所學新知之間的關系，積極思考活動對解決的問題啟發和幫助作用。