家長們對孩子的學習都非常的重視，特別是數學這一科目，它會伴隨著孩子進入大學，而且連貫性特別強。很多孩子因為數學基礎不好而拉分，甚至是學不懂。

小學數學不好初中能逆襲嗎

可以實現逆襲。小學數學非常簡單，不需要特別強的邏輯思維能力，考試基本上就是加減乘除計算。

但這些對于初中數學以后高中數學來說是很重要的，可以在假期從新補習一下小學數學一些重要的知識點，鞏固學習，其實數學的學習還是要有一個良好的學習習慣和學習方式的，只要孩子自己努力，一定可以逆襲的。數學小學基礎不好的人怎么在初中追回來：

把小學所有的概念和定理通通整理完以后，背誦一遍。以后只要遇到這樣的概念和定理，一眼就能分辨出來。

做一些典型例題，買上一本習題集，把這些題目認真做一遍，這些題目基本上包括了小學的所有綜合知識。

在初中課堂認真聽講，這是作為學生最基本的一步。然后是認真完成課后的數學作業，并且積極去思考，面對每道數學題目多想幾個為什么。

小學數學基礎差，初中怎么挽救

1、鞏固復習。讓孩子明白沒有什么比把知識變成自己的重要，只有當知識變成自己的，真正理解一道題目，才能做到舉一反三，而不是老師上課講了之后，你根本不去復習，也不去鞏固，那么知識永遠是老師的而不是你自己的，所以不斷地鞏固和復習特別重要。

2、注重補基礎。一定要注重基礎，注重教材，回歸課本。初一的數學相比小學來說，內容量有了增加，主要是引入了負數和乘方，這些內容都是以小學階段的四則混合運算為基礎。因為小學成績基礎太差，這個階段可以將小學數學和初一數學相結合，當發現哪個知識點存在漏洞的話，要隨時去翻看課本補上基礎。

3、改善學習方式、增加主動思考，從小要培養孩子主動思考的能力，不能讓孩子僅僅是死記硬背，在對孩子的成績要求上不要只關注分數，要更多的關注于孩子是如何獲得這個分數的，是靠死記硬背，還是孩子真正理解了這個問題，這是關鍵所在。

小學數學學不好的原因

1、基礎知識薄弱。這是成績在高分以下孩子的通病，如果一百分的考試孩子考了96，那么這一條跟你關系不大，但是如果孩子考了69，那家長就得好好看看這一條了。部分家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。

2、運算能力差。這個問題是歷史遺留問題，因為只要是小學計算能力一般，初中也會受影響。同時也和孩子的習慣有關，有的孩子只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒把題算出來了，有時候計算6乘以9，都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致孩子計算能力低下。

3、答題不規范。有些孩子，缺乏細致的審題和規范的解題習慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。

4、做題速度慢。每次考試都有一部分孩子會說：其實這些題我都會，但是沒時間?？荚囀枪降模o的時間也是合理的，考生并非沒有時間，而是在前邊的題上耽誤了大量的時間，原因就是做題速度上不去！

小學數學學不好怎么辦

1、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤，家長要督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、夯實各種運算法則的基礎規律規則。針對孩子運算能力差，對于運算法則這個根基沒有掌握好是關鍵。家長可以嘗試平時在家偶爾問兩句某個運算法則，考察一下孩子的掌握情況。

另外，禁止孩子使用計算器等計算輔助工具。在做數學作業的時候，家長讓孩子失去對其他運算手段的依賴，才能讓他們有更多的機會去鍛煉用腦子算的能力。

3、平時練習中培養答題規范。家長可以檢查在平常稍長一段時間的作業、隨堂測驗中，孩子有沒有被老師能糾正答題規范問題，有沒有進步。如果沒有進步，則需要提醒督促。

家長要教導孩子在讀題的過程中，養成邊讀題邊勾畫的習慣。最好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標記方式（比如直線和曲線）。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。家長可以檢查孩子平時做題時是否養成了這種習慣，如果沒有，需要提醒。

4、多加練習，熟能生巧。對于基礎題，孩子一定要練得熟透了才可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間，從而提高正確率。而速度的提高，只能靠反復的練習。每一個知識點的基礎題都要一而再、再而三地練。