孩子初三才開始接觸化學，雖然知識比較簡單，但需要孩子背誦的內容卻不少。一些孩子學習能力欠缺，學習一段時間后，發現基礎沒有打牢，后續學習也是越來越吃力。

初三化學基礎差的學生如何補救

1、做好化學實驗。學好化學最基本的方法就是做實驗，通過做實驗，就能明白為什么實驗現象是書上給出的結論，為什么生成物是所寫的反應式了。學習化學需要多做實驗，并做好實驗記錄。

學習初三化學需要通過化學實驗，理解化學反應原理。化學反應原理是必考的內容之一，理解了化學反應原理，相關的化學反應式就能寫出來了，因此做好化學實驗是想要學好化學的基礎。

2、理解概念。孩子在學習初三化學時，要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的，各個部分之間的關系是怎么樣的，這其中關鍵點是什么。途途課堂有多種的互動形式，學幣制度激勵，牢牢抓住孩子注意力，幫助孩子更好地參與課堂，提高學習效率，發現學習樂趣。

初三化學中的概念有很多，如氧化物，化合物，單質，電子數，核外電子數，最外層電子數等，這些考點都是必考的內容，可以把基本概念熟練掌握，這樣才能在考試中拿到理想的成績。

3、保證習題訓練。想要補救初三化學那么習題訓練很重要很重要，理科做題都很重要，一來能夠幫助孩子熟悉初三化學知識，二來可以讓孩子發現自己薄弱的地方。

關鍵是孩子在做習題時一定要保證一定的量，但是并不是越多越好，要善于查缺補漏。而且復習的時候把以前做錯的題翻出來看一下，會有很好的效果。

初三化學不好有哪些原因

一是化學用語沒能完全掌握，書寫化學式化學方程式等還存在不少錯誤；

二是對物質結構的認知存在缺陷，理解能力還不足，由于初三學生向師性很嚴重，可能是受化學教師的影響，對化學學習提不起興趣；

三是對初三化學知識沒有能形成自己獨有的知識體系，只知其一不知其二，不能舉一反三，積累不夠。

初三孩子不想學習怎么辦

1、當學習成績不佳時，應該與老師進行良好的溝通。首先孩子厭學是有原因的，主要是學習成績不佳，是學習失去興趣，首先要加強和孩子溝通，了解孩子內心想法，培養孩子學習興趣，比要時實施獎懲規則。而且初三學生到了青春期，叛逆心急很強。

2、塑造孩子對學習的興趣愛好。家長可與孩子特長融合起來，實際上特長與學習并不矛盾，諸多客觀事實說明，有特長的學員，學習工作能力一般也非常好，由于他們能夠互相影響，因為有特長、有興趣愛好，他們會常常遭受來源于院校與家庭的夸獎和鼓勵。他們的興趣愛好干勁也會耳濡目染地挪到學習層面來，進而相輔相成。