現在大家都比較關心孩子的教育，很多家長都反映說孩子態度很認真，也能照著老師的要求做，就是理解力有點弱。理解力弱，是阻礙孩子學習成績提高的關鍵因素之一，所以家長一定要重視起來，幫助孩子提高理解能力，方便孩子的學習。

初中生理解能力差怎么提高

1、堅持閱讀，從文字中提升理解能力

孩子的理解能力很大程度上主要表現在閱讀水平的理解上，如果一個孩子不接觸文字，那么他的理解水平就回停滯在我們平常的交流中。這樣，他只會對活動的語言有感覺而不會對我們書面上的東西有理解。因此，一有時間就應該讓孩子去閱讀，不管閱讀什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就會提高。

2、擴大孩子的知識面與見識程度

孩子的理解水平與他們的知識面有很大的關系。我們都知道“見多識廣”這個詞語的意思，對于孩子來說也是一樣的。為了提高孩子的理解能力，我們可以給孩子補充他們感興趣的課外知識，帶他們到社會生活中受教育，給他們提供機會參加一些活動。

3、學會利用工具書

在日常生活中我們會遇到各種各樣的問題，要讓孩子學會利用工具書來解決問題。比如讀書的過程中遇到不認識的字或者自己弄不清楚的詞語、成語等要學會查字典，在查字典的同時，學習了生字和生詞，增加了知識積累。再者，如果提出的問題在百科全書中能夠找到也可以讓孩子學著按照分類別的方式去查找。

4、家長有意識的談論閱讀

沉浸式的閱讀會增強孩子的代入感。父母可以與孩子通過游戲、角色扮演等模擬一個正在閱讀的故事情節。機智地提示一些有關閱讀的思考問題，這種平等的口頭交流，十分有助于孩子的主動思考，并能讓孩子加深對全書觀點的認識。

5、家長要做好初中孩子的榜樣

作為父母，我們要以身作則，做一個愛讀書、愛讀報的人。多陪孩子去逛逛圖書館或是書店。因為在長期這種環境的熏陶下，孩子更容易被周圍的環境影響，家長可以和孩子共讀一本書，展開共同探討。在讀完后，大家可以坐下來，一起發表一下自己的觀后感，這樣讓孩子有一種成就感，同時也增強了孩子的表達能力和溝通能力。

初中生如何逆襲成為學霸

1、制定學習計劃

學霸一般都是有一個自己的學習的計劃的，學而無章的學習是恨本達不到一個學習的鐵果的。學生想要逆裝成為一個合格的學霸，需要為自己制定一套能夠堅持下下來的學習計劃，并且能按照計劃每天完成，相信總有一天初中生會逆襲成一個學霸的。

2、高度的集中注意力聽課

上課聽講對于想要逆襲成為學霸的初中生是十分重要的一個過程，為什么別人能成為學霸就是因為學霸的聽課狀態是高度的集中的，大多數學生聽課是一過聽，一邊看，而學霸的聽課狀態卻是聽覺和視覺并用，這是比只聽不抬頭看的聽課效果要好很多的，初中生完全可以嘗試一下這個方法。

3、將不懂的知識學明白

學渣在學習上的盲點非常多，這是因為這些不懂不會的地方太多，所以才導致了初中生的成績很不好，想成為學霸的初中生一定要將自己不懂的地方學明白，及時進行查漏補缺，這樣才是提高成績的正確攻略。初中生不要怕請教別人問題，當你問老師同學的時候，沒有人會笑話你，當你將不懂的地方都學明白，老師和同學對你也會另眼相看，覺得你是一個很上進的學生。

4、初中生要學會總結

要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。初中生考試失利很正常，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。學會總結是成為學霸的關鍵。

5、把握碎片時間

若想成為一名學霸，學生需要花費更多的時間在學業上。聰明的學生，能夠充分利用碎片時間，不僅能夠將許多的知識點，在有條不紊中實現記憶的目的，還能加強識記的效果。尤其對于一部分學生來說，如果缺乏弱勢學科，需要查漏補缺的話，更需要合理使用碎片時間，這樣既不會耽誤正常的學習，也能實現補足弱項的目的。

初中生必備的學習能力是什么

1、觀察能力

細心觀察似乎和學習成績沒有直接的聯系，但是觀察力的培養可以幫助學習改掉粗心大意、知識能理解但考試成績差的情況，要逐漸訓練學生細心觀察，減少失誤，全面細致的學習習慣。并能夠通過對生活的細致觀察升華成自身發展的必備能力。

2、創新能力

知識的功能之一就是開啟人的頭腦，但知識儲備不等于創新能力，進入信息時代，知識更新周期縮短，技術換代加快，僅僅掌握一定的知識是遠遠不夠的。只有具備探索新知識的能力，才能搶先到達勝利的彼岸。培養創新能力的關鍵在于突破常規、敢于質疑、大膽想象。

3、思維能力

思維是認識活動的核心部分，思維能力是認識能力，即智力的核心。初中生的思維能力還處在一個發展階段，用怎樣的思維方式去思考問題，將直接影響到以后的前途命運。提高思維能力最基本和最重要的就是要學會獨立思考。獨立思考是有所發現、有所突破、有所創造的前提。然后才能談思維的靈活性和創造性。

4、精準表述

家長可以與孩子形成良好的互動，每天問一下他今天有什么收獲，問一下他明天有什么計劃，選擇其中印象最深的一點，展開描述一下，再告訴他哪部分講得好，哪部分別人聽不懂，可以怎樣改進，反復訓練后，孩子就可以把一個重點內容很清晰地表述出來，這不僅增強了孩子的語言表達能力，而且能加深孩子對重點知識的記憶與理解。

5、歸納總結

如果想要訓練孩子的總結能力的話，最好在孩子學習每個小模塊內容結束后，讓他列出所學的關鍵點，再幫助他完善遺漏的部分，甚至利用思維導圖把關鍵點的邏輯關系呈現出來，或者利用錯題本工具，把做錯的題目進行有效總結，那么堅持下去，孩子的學習一定會因為更先進的方法與更有效的積累，而形成提升。