面對孩子不愛學習的情況，家長簡單粗暴的“高壓政策”是行不通的，家長要掌握正確的表達方式，采用合理的引導方法，幫助孩子改變學習態(tài)度。

對于不愛學習的孩子應該怎么辦

1、家長適度調整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實際能力相匹配，不僅僅是把關注點放在最終的結果上，更多地去發(fā)現孩子過程中的肯定和努力，多對孩子進行鼓勵和肯定，幫助孩子建立自信心。這樣，孩子會更有動力，對學習也會更有興趣。

2、拆分學習任務，提升學習能力。對于能力較弱的孩子，家長可以幫助孩子把學習任務拆分，由易到難，過程中設置一定的獎勵，調動孩子學習的積極性。過程中，家長溫和、不帶情緒地陪伴孩子，孩子遇到難題的時候，及時給予孩子一定的幫助，讓孩子順利攻克難題，積攢成功的經驗，對學習更加積極主動。

3、家長應該起到榜樣作用。想讓孩子好好地學習、做作業(yè)，在一旁陪學的家長也要把手機放下，專心陪伴孩子，比如看書、聽線上課程，和孩子一起保持專注學習的狀態(tài)。想讓孩子學習有條理、有效率，家長在生活和工作中也要有合理地做計劃并高效地完成，孩子看在眼里，自然也會被這些好的行為習慣所影響。

為什么孩子會出現不愛學習的情緒

1、父母沒有以身作則。對于小孩子來說，他們對學習的概念沒有一個正確的認知，不知道學習的好處是什么，作為孩子第一任老師的父母，卻沒有給孩子樹立好一個好榜樣，父母回到家立刻上床玩手機，在業(yè)余時間也沒有去看看書，看看報刊之類的愛好。孩子同樣會學著父母的樣子，沉迷于網絡，不愿意去看書，不喜歡學習。

2、孩子長時間的學習壓力。孩子在面對長時間的學習壓力下，變得對學習十分厭惡，缺乏對學習的興趣，在長時間大腦運轉的狀態(tài)下，而且不會調節(jié)自己疲憊的身心。也不會放松自己運作時間長的大腦，所以在這種長時間疲憊的情況下，孩子的大腦得不到放松，父母逼著孩子學習，孩子更不能得到自己想要的放松和娛樂。

3、從不制定學習計劃，缺乏學習目標。這種人主要表現在為了應付父母的期望而去學習，并非發(fā)自內心地對學習的渴望，所以他們在學習的時候從不制定計劃，缺乏明確的方向。

家長應該怎樣改變孩子不愛學習的習慣，提高孩子學習的興趣呢

1、要對孩子的學習方式進行調整。有的孩子天資聰穎，這樣的孩子不需要太多的學習時間也可以達到很好的水平，他們不愛學習的時候，我們就可以利用孩子感興趣的事情來進行誘惑，慢慢地養(yǎng)成習慣，就可以了。  　　

但是對于那些腦子只是一般，但是又不愛學習喜歡玩的孩子，我們就要采取一些強制的手段了，我們可以每天都給孩子定時定量地制定一些切實可行的計劃，用于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，但是一定要注意度，不要把孩子逼得太緊。  

2、營造良好的學習氛圍。一個好的學習氛圍很重要，不管在學校還是在家，都需要保持良好的學習氛圍，所以這就需要老師和家長盡量為孩子營造一個好的學習氛圍。 

3、為學生樹立目標，培養(yǎng)學生的競爭意識。這樣也是激發(fā)學生去學習的一個好辦法，當然這個競爭對象還需要好好把握，選的太高，很容易就打趴下，太低又沒什么用，最好的就是學習能力相當的，而且周圍還有人帶動。