很多家長(zhǎng)有些困惑自己孩子平常學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，這次考試就不及格，家長(zhǎng)一邊覺(jué)得孩子不可能這么笨，一邊又抱怨孩子的不爭(zhēng)氣。想著跟老師進(jìn)行下溝通，好好交流下孩子的學(xué)習(xí)情況，但又不知道如何跟老師交流。

孩子這次考試考得不好怎么和老師說(shuō)

首先很感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，孩子這次考試的成績(jī)不僅辜負(fù)了您，也辜負(fù)了我們對(duì)他（她）的期望，但是我們都不能放棄，只有這樣孩子才不能放棄自己，才能有信心去學(xué)習(xí)，他在學(xué)校里還是非常的聽(tīng)老師您的話(huà)的，所以請(qǐng)多嚴(yán)厲的提點(diǎn)一下孩子

這次孩子考試的成績(jī)是退步了，可能是和他（她）的粗心大意有關(guān)，還有就是有些知識(shí)不扎實(shí)，希望老師在學(xué)校中，可以多督促一下，我們?cè)诩依镆矔?huì)經(jīng)常的提醒他（她）學(xué)習(xí)的，盡快的讓他（她）的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

孩子這次考試沒(méi)有考好，可能有一部分的原因是和我工作最近經(jīng)常出差不在家，沒(méi)有人看管他（她）寫(xiě)作業(yè)有關(guān)系，在以后的孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)多督促孩子學(xué)習(xí)，希望孩子以后也能夠改正自己學(xué)習(xí)中壞毛病。

雖然孩子依然考得很失敗，我們作為家長(zhǎng)心里很焦急，不太敢和孩子說(shuō)什么，怕孩子有太大的心里負(fù)擔(dān)，在以后的學(xué)習(xí)中，希望老師能把孩子在學(xué)校中的一些學(xué)習(xí)方面上的事情，多和我們說(shuō)一下，如果學(xué)校需要我們配合的，我們都會(huì)盡最大努力配合，只要孩子的成績(jī)能夠提高上來(lái)。

家長(zhǎng)跟老師溝通要注意哪些

1、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽(tīng)講狀況、作業(yè)完成情況、成績(jī)起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。

2、了解孩子是否偏科。孩子一旦因?yàn)槟承┮蛩囟?，就要花很多時(shí)間努力糾偏，如果不加重視會(huì)導(dǎo)致高考全盤(pán)皆輸。

3、對(duì)于孩子的這些行為，有的家長(zhǎng)會(huì)采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實(shí)家長(zhǎng)的這種行為是完全沒(méi)有必要的，這樣做不僅會(huì)讓孩子變得越來(lái)越懶惰，還會(huì)錯(cuò)失最佳教育時(shí)間，讓孩子成績(jī)不斷下滑。

在與老師溝通時(shí)，家長(zhǎng)可以將孩子在家時(shí)的表現(xiàn)如實(shí)的反饋給老師，老師的教育經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、相互尊重，明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。父母和老師有效溝通并解決問(wèn)題，不僅能幫孩子提高成績(jī)，反過(guò)來(lái)孩子考入理想學(xué)校，老師也能夠提高教學(xué)業(yè)績(jī)。

孩子考試不好的原因有哪些

1、知識(shí)點(diǎn)有欠缺，不會(huì)復(fù)習(xí)，知識(shí)系統(tǒng)建立不完善。一張優(yōu)質(zhì)的試卷是對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)綜合的檢測(cè)，因此知識(shí)點(diǎn)不能有漏洞，一旦出現(xiàn)某一知識(shí)點(diǎn)掌握不好，就可能在考試的過(guò)程中，遇到一片題目不會(huì)做，得不到高分。

這也是每次單元考試成績(jī)都很好，但是一到綜合考試成績(jī)就不高。這樣的學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要注意前后聯(lián)系，把知識(shí)點(diǎn)從點(diǎn)到線(xiàn)，再到面，這樣系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，杜絕知識(shí)點(diǎn)的漏洞。

2、考試過(guò)程中不會(huì)把握臨場(chǎng)技巧。在考試臨場(chǎng)發(fā)揮過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)根據(jù)試卷題目的難易程度進(jìn)行合理安排考試過(guò)程。因?yàn)橐惶自嚲淼碾y易程度我們考前是無(wú)法預(yù)知的，因此臨場(chǎng)發(fā)揮在考試過(guò)程中至關(guān)重要。

往往總有些學(xué)生，把會(huì)的題目做錯(cuò)，不會(huì)的題目有沒(méi)做，因此肯定得不到高分?；蛘呤菚?huì)的題目還沒(méi)有做，時(shí)間都浪費(fèi)在了不會(huì)的題目上面。