二年級孩子不喜歡寫作業，屬于正常現象，因為這個階段的孩子還沒有意識到學習的重要性。所以家長應該監督孩子，樹立他們的時間觀念，合理安排他們的周末時間，讓他們能夠勞逸結合，有效率的完成自己的作業。

二年級的小孩不愛寫作業怎么辦

1、平靜的溝通。如果孩子真的不愿意做作業，我們可以選擇冷靜地溝通，永遠不要變得暴躁，否則孩子會和我們針鋒相對。我們可以簡單地和孩子交流，問孩子為什么不愿意做作業？我們以有說服力的方式教孩子，讓他們可以改變自己的心態。當孩子的煩躁情緒消退時，他們可以把所有的時間都花在家庭作業上。

2、制定學習計劃。一開始，我們也可以為孩子制定一個學習計劃，而學習計劃也可能與時間有關。我們不僅要讓孩子在規定的時間內完成所有的事情，我們還要讓孩子知道，按照計劃去做事情是很開心的。

因為只要我們制定一個學習計劃，按照學習計劃去做，當所有的家庭作業都完成后，我們可以獎勵孩子一段時間，讓孩子做一些自己喜歡的事情。勞逸結合，讓孩子明白作業不是一件難事，從而幫助他們。

3、合適的環境。我們希望孩子主動做作業，我們應該為他們創造一個舒適的環境。孩子做作業的時候，我們不能一直打擾他們，讓他們沉浸在這樣的環境中，自由寫作也是很有必要的。當環境變得合適時，孩子就不會一直浪費在其他無用的地方。時間長了，孩子自然會養成主動做作業的好習慣。

4、激發孩子全力以赴。當孩子不想做作業時，家長可以給予適當的刺激，鼓勵孩子盡力而為。例如：你告訴他某某同學已經完成了他的作業，如果他知道你還沒有完成一半，他一定很自豪。聽到這話，孩子內心的斗志會被激發，但不要過度刺激孩子，家長要把握好“度”。

5、培養孩子獨立完成作業的習慣。家長陪伴孩子學習的時間越長，對孩子獨自學習的習慣與成長越不利。孩子是不喜歡一個監工監督他寫作業的，他最多表面上暫時屈服，內心絕對不會聽話的。所以，陪伴孩子寫作業不能培養出孩子的良好的學習習慣。

孩子不愛寫作業的原因

1、缺乏興趣。學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程。在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固。所以，這個作業啊，還得寫。

但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

2、在校壓力大。現在的孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業，孩子本能地抗拒著祖業，能拖延就拖延。

小學生長期不愛寫作業，會帶來哪些不良影響

1、基礎知識不牢固，學習成績下降。我們都知道，寫作業是為了讓學生對知識掌握得更加扎實，如果學生經常出現不愛寫作業的情況，知識掌握得就不會很好，時間久了，就容易導致學習成績下降的情況。

2、養成不好的學習習慣，影響以后的學習。小學階段的知識，其實對于大人來說，難度可能并不是很大，但是對于小學生而言，難度其實并不算小。所以，如果學生長期不寫作業，時間久了就可能養成不好的學習習慣，小學時候的學習基礎沒有打好，對于以后的學習，也是有影響的。