小學二年級的孩子產生厭學的情緒，其主要原因就是沒有從中感受到樂趣，只覺得學習是一件非?？菰锒覠o趣的事情。所以作為父母，一定要激發出孩子的學習興趣，引導孩子慢慢愛上學習。

二年級孩子不愛上學怎么辦

1、找到原因。不同孩子出現厭學的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學習缺乏興趣，老師給過不當的批評，與同學關系不好等因素。當孩子出現厭學時，家長首先要做的應該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調整，平時家長應該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學習的自信心。

2、家長要表明態度。孩子說“我不想上學”時，父母必須立即表明自己的態度：一是，很樂意幫助他解決學校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不愿意上學的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學。

3、接納孩子的情緒。孩子學習出現問題了，由于他有追求卓越的心理動機，所以他的心情一定也不太好。這時，家長的批評只能雪上加霜，讓孩子情緒更低落。

大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒，他們會沉浸在負面情緒中，這種狀態下是不能改變現狀的。因此，家長要先接納孩子的情緒，共情他們，用語言描述他們現在的感受。

4、鼓勵孩子。對孩子要以鼓勵為主、當孩子進步較大時，應該有物質上的獎勵。現在（1一2）年級晚上沒有書寫作業，應有目的陪孩子看看電視、玩玩游戲（應有嚴格的時間限制），從這些電視和游戲中，明白知識的重要性。

當然了，看電視和做游戲時，要布置思考問題，有思考性的作業才能看電視和玩游戲。也可以帶領孩子到市、廣場，讓孩子有條理地敘述在市里看到的琳瑯滿目的貨物，跳廣場舞的名稱和優美的舞姿，并且有目的用上詞語，來表達自己的見聞和想法。讓孩子知道知識給自己帶來的樂趣，激發孩子的求知欲，增強孩子的學習興趣。

5、引導孩子學習。作為家長，我們應該對孩子多點學習上的引領，多點學習上的參與，多點學習上的陪伴，多點學習上的指導，多點學習上的融入，多點學習上的有效互動。

二年級孩子不愛上學的原因

1、沒有學習興趣。孩子沒有激發出學習興趣，所以學習自然就成了孩子最討厭的東西，而無心學習的心理，會讓孩子漸漸的遠離對知識的追求，而最終導致孩子厭學的根源。

2、不適應被拘束的感覺。上小學完全不同于學齡前的階段，學齡前的孩子，無論是上幼兒園還是在家里，總體是比較自由的，時間要求寬松、紀律要求的尺度也不嚴格，孩子的活動、作息方面比較自由。

但是上了小學之后，每天固定時間上課，一節課45分鐘下來，不能亂動、不能說話、不能喝水、不能瞌睡，很多的紀律要求，需要孩子集中注意力停課，這種狀態下，對于一些放養慣了的孩子來說，被束縛的感覺很不舒服。

如何激發孩子的學習興趣

引導孩子從簡單的事情做起。先找到勝任感，有了自信，再一件件去挑戰。忌急功近利，忌攀比，尊重每個孩子自己的成長節奏。

幫助孩子找到學習方法和規律，提升學習能力。我們大多數父母也是第一次當家長，難免會抓瞎，但現在資訊發達，聯絡方便，多查查，多問問，多和同學家長交流，互通有無，你會發現還是有很多可以借鑒的點。

告訴孩子學習是快樂的。比如自己通過學習順利完成了一件事，不妨直接告訴孩子你很快樂，放大學習的快樂體驗，從觀念層面影響孩子，改變孩子對學習痛苦的認知。