一年級的孩子正處于學習習慣養成的階段，但是這個時期的孩子還比較貪玩，并不清楚學習的意義，也很難從中獲得成就感，所以就會出現不想上學的想法，從而變得越來越抗拒去學校。

一年級小朋友不愿意去學校怎么辦

1、多引導孩子。已經上了小學了，不可能再像幼兒園一樣放松了，不可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長只能多引導孩子，比如跟孩子說，上小學也是一件很有趣的事，小學的校園生活會比幼兒園豐富多彩。

而且一起上幼兒園的好朋友們都上小學了，我們如果再回去上幼兒園會被小弟弟小妹妹笑話哦。多哄一些，或者用一些獎勵的方法先讓孩子適應上小學。

2、多跟老師溝通。一般上小學剛開始的半個月都是給孩子適應階段，第一個星期一般不會上課，都是老師在幫助孩子適應小學。所以可以多跟老師溝通，讓老師幫忙出出主意，老師和家長一起幫忙讓孩子盡快適應。

3、告訴孩子不上學的后果。很多孩子不愿意上學的原因就是因為沒有經歷過社會的摧殘，所以才不會看重學歷。既然這樣，你就不妨帶他去體驗一下生活，讓他憑借著自己的能力去賺錢生活，當孩子體驗過生活的疾苦后，認清了現實，他們就會明白讀書的重要性了。

4、讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題。

比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

5、培養孩子的學習興趣。心理學有這么一個基本原則，當你有某種需要的時候，才會產生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，既而產生學習的需要，增強學習的動力。

一年級小朋友不愿意去學校的原因

1、孩子不會學習。這類孩子往往學習時注意力不集中，不能把舊知識、新知識聯系起來進行學習，無法將學到的知識正確、合理的表達出來，對日益繁重的學業課程就會產生厭學的情緒。

2、孩子的適應能力不強。有的孩子去到陌生的環境很快就能適應，而且還會認識很多新的朋友，在我們眼里，這部分孩子就屬于“自來熟”的性格。而還有一部分孩子，去到陌生的環境久久不能適應，心理壓力很大，非常內向，這部分孩子的適應能力就比較弱。

3、上課坐不住。老師和學生的關系緊張，孩子常常表現為沉默寡言，不愿去上學；在校聽不懂老師講的知識點，孩子覺得無法聽懂，從而拒絕聽課，對學習產生抗拒。

面對不想上學的孩子，家長需要怎么做

進行興趣引導。有很多孩子不喜歡學習，是因為學習太過于反鎖，知識太過于瑣碎。這個時候，家長可以在家里，多給孩子準備一些學習模具。學習模具可以有很多種，數學方面的，科學方面的都有。可以通過實體操作，提升孩子的參與度。

對孩子進行正面鼓勵。孩子分兩種，有性格內向的，有性格外向的。對于性格內向的孩子，家長要多做正面鼓勵，這樣的孩子在小的時候，較需要的就是來自父母的鼓勵，鼓勵可以讓孩子建立自信，讓孩子積極踴躍。這種積極的態度，會表現在學習方面的。