作業對于孩子來說，有助于孩子復習和鞏固當天學習的知識，但是有一些孩子就會特別不愛寫作業，對于這樣的孩子，家長一定要深入探究孩子不愛寫作業背后的原因，幫助孩子愛上寫作業。

不愛做作業的小孩怎么辦

1、讓孩子有一個好的心情。寫作業的時候也要有一個好心情，如果強迫孩子寫作業孩子自己也會煩躁，此時作為父母應該尊重情緒的規律，不勉強孩子繼續寫，而是讓他停下來，看看電視或者玩一會兒，等他情緒平靜或心情好了，再去寫，就會專心多了。

2、不催促孩子，讓孩子明白寫作業是自己的事情。孩子有時不大愛寫作業，此時父母反而不必勸他，應這樣對孩子說：“寫作業是你自己的事情，你如果沒完成到學校去老師要檢查的。”孩子自然不想完不成作業，因為那樣會被老師批評。父母不急，也會讓孩子真正知道寫作業是他自己的事。所以不需經常催促他，只需要稍微提醒一下就可以了。

3、按照孩子自己的節奏來寫作業。孩子寫作業的時候，大人盡量少去煩他們，不要動不動說：“你怎么寫得這么慢？”有時孩子自己需要足夠的時間思考問題，這個時候我們更不能打擾他，應該給他們足夠的思考空間，思考好了，自然就暢通了。

4、適當輔助。孩子在作業中間又不會做的，或者因為基礎差，此時如果我們適當輔助，給他指點一下，幫孩子講解一下難點，是很有必要的，這也會減少他作業的難度。

5、成就感是提高興趣的最好方法。輔助和讓孩子保持一個好的心情，會讓孩子寫作業更順暢，只有好心情，做的作業正確率才會更高，這時適當夸一下孩子，讓孩子有成就感，這時就會激發孩子的興趣，也會讓孩子逐漸喜歡寫作業了，對逐漸地培養學習的興趣很有好處。

6、大膽表揚。對孩子敢于真誠表揚，只要一點小的進步就表揚，哪怕他專心了五分鐘也“毫不客氣”地表揚，學得不好的時候要淡化，不批評，只表揚，不懲罰。另外可以答應他寫完一門作業時，陪他玩最喜歡的游戲或者看一會兒動畫片。這樣，孩子寫作業的積極性會更高。

孩子為何不愿意寫作業

1、父母陪孩子寫作業的方式有誤。許多家長會認為陪孩子寫作業就只要自己在旁邊看著孩子寫作業就可以了，然后父母就開始玩手機，那么面對這樣的情景，不論是誰都很難靜下心去寫作業，試想一下，如果父母在看書，孩子在旁邊看電視，那么父母的心思可能也就會被電視里的精彩內容所吸引。

與其是這種干擾性的陪伴，還不如讓孩子自己一個人寫作業，這樣的效率可能還會更高一些。

2、家長不夠有耐心。很多家長在孩子第一次請教問題的時候是很溫柔的。但父母講的孩子不一定能夠聽懂，孩子的提問次數一多，家長就容易陷入一種焦躁的情緒，甚至有時候還會說一些攻擊性的話語，比如說你怎么這么笨呢？

在情緒過激的情況下說出這么難聽的話語，其實是非常傷害孩子的，這些帶有人身攻擊色彩的話語在很大程度上會打擊孩子學習的積極性，也會讓孩子漸漸失去信心，讓孩子對學習產生一種恐懼。

大多數家長輔導孩子寫作業時候，做法存在哪些問題

孩子放學了不是要立刻馬上就去寫作業。孩子開開心心放學回到家，讓他們先放松休息個半小時，吃個水果，玩一玩，亦或先看個喜歡的動畫都是可以的。孩子在學校學習一天了，要給他們一定的空間和時間放松，他們才更樂意繼續學習。就像父母工作了一天，再讓你們加班也是提不起精神的，孩子更需要適當的休息。

孩子寫作業不需要全程陪同。這邊孩子把書本攤開，那邊父母就坐了下來，孩子作業寫多久，父母就陪多久。這樣一定會讓孩子有壓力的。父母可以在適當時候離開一會，或是坐的離孩子遠一些，孩子寫作業，父母看看書也學習，這樣做才是更有意義的陪伴，讓孩子覺得你們是平等的，你陪他們，他們也在陪你。