小學三年級對孩子來講是一個分水嶺，有的孩子會在這一時期成績突飛猛進，當然也有的孩子會在這個時候，成績突然下降。當家長面對孩子成績突然下降的時候，要及時采取措施幫助孩子。

三年級孩子成績突然下降怎么辦

1、培養孩子主動思考的習慣。很多孩子在一、二年級時遇到難題家長都會直接給出答案，其實這么做是不對的，這樣很容易破壞孩子主動思考的能力。不管題目多簡單，家長都一定要引導孩子自己去思考，逐步培養他們獨立思考的能力。

2、學習習慣的培養。講到這里，有些家長會說：“我們家孩子習慣挺好的，放學之后我讓學什么他就什么，可是到了三年級成績還是下降了?！逼鋵嵾@正是問題出現的地方。

家長們一定要注意，真正好的學習習慣指的是孩子自主學習的習慣，并非在家長的監督和指揮下學習。隨著知識量和難度的增加，孩子的學習情況會逐漸脫離家長的控制，這個時候孩子已經不會再嚴格聽從家長的指揮了，他們真正需要的是一套良好的學習習慣。

3、要積極培養孩子的學習興趣。培養孩子的學習興趣，也需要父母的引導。父母可以經常和孩子談心，了解孩子的興趣，多給孩子表揚和鼓勵，讓孩子學習更加積極。也就是說父母要調動孩子的學習熱情，孩子對學習有興趣，才會越學越想學，越學越輕松，愛上學習。一個主動去學習的孩子，無論放在哪個階段，無論學什么都會占優勢。

4、讓孩子多閱讀，提高閱讀能力。一二年級不喜歡閱讀的孩子，更容易出現“三年級成績下滑”。因為，越到高年級閱讀的重要性越大，語文有閱讀理解和作文，都需要閱讀的積累。閱讀理解能力也影響數學成績，孩子閱讀理解能力差，會因為理解錯題目而做錯題。

為什么孩子上三年級后成績容易下滑

1、知識難度有所上升。小學一二年級的知識還是比較簡單的，即使沒有超前學，孩子跟著老師也能學會。但上了三年級，知識難度提升了。比如語文，課文的篇目長了，考試的作文也從寫話過渡到寫文。數學的應用題更復雜了，更考驗孩子的語文理解能力。又增加了英語，對于沒接觸的孩子來說，也是一個挑戰。

2、依賴心理過于嚴重。一二年級是學習習慣養成的好時期。家長們通常會選擇陪寫作業，甚至會一道題一道題地指導他，使得孩子過于依賴家長，缺乏自主思考的能力。到了三年級，課程難度加深了，有些家長輔導不了，而孩子還習慣性地依賴父母。成績下滑就是一個自然的結果。

3、疏忽了閱讀習慣的培養。三年級后，語文閱讀題的難度和廣度都增加了；作文沒有積累，想寫成文并不輕松；數學應用題的理解更費力了，而這些離不開閱讀的支撐。如果從小疏忽閱讀習慣的培養，沒有良好的閱讀理解能力和充足的閱讀儲備，孩子上三年級就會明顯吃力。

孩子小學成績不好怎么辦

1、讓孩子適當地進行預習復習。目的是學會知識，只要知識學會了，作業就沒有必要全部完成了，家長幫忙挑一些合適難度的題目就可以了，還有就是多讓孩子參與試驗和需要多動手的活動。

2、引導孩子在小學期間多看書。不要干預小孩看什么書籍，小孩喜愛什么書籍，只須條件容許就買回來，此外也要與小孩溝通讀書體會，好在哪里，不好也是為何。一定要讓小孩喜歡上書籍多看書。要自小讓小孩多看科普書，以培養小孩對自然科學的興趣。