五年級孩子不好好學(xué)習(xí)，對于父母來說是一件非常棘手的事情，因?yàn)槲迥昙壍暮⒆诱幱谂涯嫫冢绻议L強(qiáng)制讓他們學(xué)習(xí)，那只會引起他們的逆反心理，變得越來越厭惡學(xué)校，甚至還會做出一些抗拒上學(xué)的行為。

五年級孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦

1、加強(qiáng)溝通。對于五年級的孩子來說，學(xué)習(xí)的重要性做學(xué)校老師肯定也灌輸了不少。那么作為父母，要多和孩子溝通，了解孩子的興趣，以及對學(xué)習(xí)感興趣、不感興趣的點(diǎn)在哪里。只有做到對孩子的了解，才能從關(guān)鍵點(diǎn)去促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)，這也就是很多父母平時說到的“開竅”，和孩子多溝通，平等交流，也是幫助孩子早“開竅”。

2、換位思考，多加鼓勵。現(xiàn)在的孩子平時接觸的東西多了，環(huán)境也和父母小時候的有很大出入了。都很有主見，但孩子畢竟心智都未成熟，需要父母的關(guān)心和鼓勵。

就如我們在平時的工作學(xué)習(xí)中，一旦得到長輩的肯定，感覺元?dú)鉂M滿，工作都覺得更得勁了，完成的也會更好，即使加班也會少很多怨言，一項(xiàng)工作完成，倍覺有成就感。那么孩子也一樣，大部分孩子鼓勵多了，會“人來瘋”的越來越積極，會越來越好！

3、允許孩子犯錯誤。有些家長對于孩子一直都比較嚴(yán)格，對孩子的其他方面也是非常嚴(yán)格，不允許有一點(diǎn)錯誤，高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，如果孩子達(dá)不到預(yù)期的愿望，就會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，甚至對這樣的要求過高而試著放棄自己的嘗試，從而導(dǎo)致孩子會破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家長要允許孩子犯錯誤，給予犯錯誤改正的機(jī)會。

4、學(xué)會獎勵、鼓勵孩子。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子開始討厭上學(xué)的時候，第一時間就是想好應(yīng)對措施，幫助孩子度過這一“難關(guān)”。作為家長的你可以鼓勵孩子學(xué)習(xí)，并承諾只要從現(xiàn)在開始可以好好學(xué)習(xí)，成績能有所進(jìn)步就會給予他們獎勵，通過這種方式讓孩子不再討厭上學(xué)，幫他重新愛上學(xué)習(xí)。

5、注重孩子學(xué)習(xí)能力的提升。不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的，有的小孩可能比較聰明，老師在課堂上的知識點(diǎn)一點(diǎn)就通；有的小孩在接受新知識時需要一段時間過渡。

這時作為家長的我們就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，對于接受新知識較慢的孩子，家長要持以耐心去對待，幫助孩子去增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，通過各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子，這樣只會讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。

五年級孩子不好好學(xué)習(xí)的原因

1、家庭環(huán)境對孩子的影響。都說家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭的環(huán)境對于孩子來說是尤為重要的。如果你在生活中每天都是打麻將，甚至還會叫孩子幫你抓牌來提升自己的“運(yùn)氣”，對于孩子你也只是關(guān)心他的溫飽。在這樣的環(huán)境下，你怎么能叫孩子有一顆上進(jìn)愛學(xué)習(xí)的心呢？

2、學(xué)校對孩子的影響。孩子上學(xué)之后，很多家長會感嘆“老師說一句能抵自己說十句。”孩子天生就對老師有一種敬畏，認(rèn)為老師說的就是對的。所以很多時候老師的一句夸獎可以讓他喜歡上一門科目，一句貶低可以讓孩子厭惡一門科目。

面對不好好學(xué)習(xí)的孩子，家長需要怎么做

1、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。很多父母在孩子的學(xué)習(xí)上花了大量的心思，但是容易讓孩子產(chǎn)生誤解：他是在為父母而學(xué)習(xí)。父母越是逼著孩子去認(rèn)真學(xué)習(xí)，越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學(xué)習(xí)、反駁父母的機(jī)會。

2、父母不要太過嚴(yán)厲。四、五年級的孩子有了自己的思維能力，有了自我意識，當(dāng)父母再像在低年級時那樣，嚴(yán)厲地要求他們?nèi)W(xué)習(xí)、再規(guī)定他們每次考試必須達(dá)到的名次時，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是件很苦的事情，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。