數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)孩子來講都是一門非常困難的學(xué)科，尤其是對(duì)于女生來說，更是如此。但數(shù)學(xué)在孩子今后的中考和高考中，占據(jù)著非常重要的地位，所以家長一定要多多引導(dǎo)，幫助孩子把成績(jī)提升上去。

女兒數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、不要害怕數(shù)學(xué)。很多學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實(shí)在是太難了，自己的大腦根本不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料。

其實(shí)數(shù)學(xué)并沒有大家想象中的那么恐怖，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來講，只要把基礎(chǔ)掌握住了，就已經(jīng)可以考一個(gè)相對(duì)理想的分?jǐn)?shù)了。因此女孩子數(shù)學(xué)不好，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是不要懼怕數(shù)學(xué)，有好的心態(tài)才能幫助我們學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、注重方法。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，女孩比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題；女生上課記筆記，復(fù)習(xí)時(shí)喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓(xùn)練。

因此，要指導(dǎo)女孩將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題，還可以組織她們學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高能力。從學(xué)習(xí)方法上慢慢改變女孩數(shù)學(xué)不好的情況，讓她們更想花時(shí)間在數(shù)學(xué)學(xué)科上。

3、作業(yè)不能不做。有的孩子認(rèn)為在課堂上老師講的都聽懂了就是學(xué)會(huì)了，回家就沒有必要做作業(yè)了，這種想法是不對(duì)的，做作業(yè)不是在浪費(fèi)你的時(shí)間，而是發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)間，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了問題，你才能知道自己該往哪個(gè)方向提升。

4、刷題很重要。數(shù)學(xué)和其他學(xué)科不同的地方是題目靈活多變，數(shù)學(xué)不好的孩子，基本上出現(xiàn)的問題是解題思路不夠靈活。你知道這個(gè)問題怎么答，但是卻不知道那個(gè)問題怎么答，其實(shí)很多數(shù)學(xué)問題都是換湯不換藥，只是孩子的解題思路太過局限。通過刷題，你的思路會(huì)得到擴(kuò)展，遇到再多的問題也得心應(yīng)手。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，必須要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過一段時(shí)間簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，家長應(yīng)注意了解女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助孩子制定一份大體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

有了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，接下來家長要督促好孩子完成目標(biāo)，一步一步踏實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，只有這樣才能在升學(xué)前將數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)救回來。

女兒數(shù)學(xué)不好的原因

1、空間想象力差。到了初高中，數(shù)學(xué)不僅僅要求好的計(jì)算能力，空間想象能力也是必不可少的，像幾何問題，都需要很好的空間想象才能解答。

小學(xué)數(shù)學(xué)大多都是簡(jiǎn)單的計(jì)算，所以女孩成績(jī)比較好，但到了初高中，幾何題慢慢變多，這就增加了女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度，從而導(dǎo)致成績(jī)變差。

2、對(duì)數(shù)字不敏感。很多女孩對(duì)數(shù)字不敏感，甚至有的看到數(shù)字就頭蒙。女生多是感性思維，在文字、語言等方面等天賦，但數(shù)學(xué)需要具備邏輯分析的能力，女孩天生不擅長這一塊，加上對(duì)數(shù)字不感冒，所以數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去，但是語文、英語成績(jī)比較好。

提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

1、課前預(yù)習(xí)。很多學(xué)生反應(yīng)上課的時(shí)候聽不懂，其實(shí)，上課前用10到20分鐘將要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，不懂的做一下記號(hào)，再聽老師講課，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多都能聽懂了，再者預(yù)習(xí)也能提高學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力，是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)方法，學(xué)生如果長期堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，那可能數(shù)學(xué)成績(jī)，數(shù)學(xué)思維都有提高了。

2、課后認(rèn)真作業(yè)。這一點(diǎn)也是必須的，作業(yè)起一個(gè)鞏固的作用，如果能獨(dú)立做出來，那這堂課的內(nèi)容就基本上掌握了，如果作業(yè)不認(rèn)真做，那這堂課的內(nèi)容可能就還給老師了，也影響到了后面的學(xué)習(xí)，所以一定要認(rèn)真完成作業(yè)。