孩子數學不好怎么和老師溝通
孩子的數學成績不好,老師應該是最了解情況的,家長可以和老師好好聊一聊,得知原因后,可以和老師探討一下如何提高,做到家校合作,相信孩子的數學成績一定可以提高的。
孩子數學不好怎么和老師溝通
1、要主動向老師了解孩子是否偏科,孩子數學差一旦因為是某些因素而偏科,就要花時間努力糾偏,如果不加重視會導致中考、高考全盤皆輸。這時與弱勢學科老師的溝通就格外有必要。
2、家長可以和老師探討一下如何提高孩子的數學成績,老師在學校多費心照應著,家長在家里配合老師鞏固每天所學知識,孩子的成績應該可以變好的。同時,向老師了解一下平時孩子的學習狀態,是不理解還是學習習慣,學習態度不好。老師主要負責講解,習慣和態度還得家長去抓。
3、家長當著老師的面不批評孩子,有些家長就喜歡在老師的面前貶低自己的孩子,千萬不要因為孩子數學成績差,就當著老師的面一頓劈頭蓋臉的罵或者打。這種教育方式會讓孩子在老師面前丟了尊嚴,日后會更加討厭數學老師,甚至更討厭這門學科,家長應該更多的去激勵孩子向學習好方向去發展。
4、家長要定期的或經常的向老師了解孩子在學校的表現,積極協助老師進行教育。我們知道,現在老師教都是大班,一個班三四十人,少了也有二十多人,有些地區的學校里邊可能還有五六十人。這樣的話一個老師的精力肯定分配不過來,所以家長真的要主動去跟老師了解一些孩子在校的情況。
5、找好時機和老師溝通,有的家長在上午給老師打電話,但忘了上午老師一直在上課,這個時候打電話給他,他當然沒有辦法接電話。下面給大家推薦幾個不錯的時間。接送孩子的時候,家長可以問問孩子在校的情況。
老師下班之后,但家長要注意提前打招呼,不能占用老師太多私人時間。老師家訪的時候,家長可以跟老師進行更深入的溝通。好溝通需要時機,選對溝通時機,是有效溝通的良好開端。
6、保持尊重的態度和老師交流,老師是一個非常有情懷的職業,對態度,禮節很重視。和老師溝通是為了解決問題,能真實認真的表達自己的想法,可以提高解決問題的效率。和老師明確自己的目標。想考重點,還是上普通學校,要求是不一樣的,老師給的方案也不同。
孩子數學成績不好的原因
第一、孩子的數學邏輯思維不夠。是對數學的理解不夠,對數學的概念不了解。我覺得邏輯思維跟概念不是我們大人所理解的,是一個孩子眼中的數學概念跟知識,這方面的理解一定要以孩子的角度來講。
第二、孩子的閱讀理解跟不上。有的時候孩子數學成績差,可能是沒讀明白題,或者讀懂題,但不理解,不會思考。大人看了這個題很簡單但是對于孩子來說很難理解。
第三、孩子的基礎知識不扎實。孩子的基礎知識不扎實,很大一部分就是上課沒有用心聽講。如果孩子注意力不集中,上課不聽講,老師講的一些關鍵性的知識讓孩子錯過了,導致孩子對這方面的記憶性比較差,不能夠熟練的應用。
第四、孩子的數學運算能力差。這個孩子的數學運算能力它不僅僅是代表了,加減法乘除法這種運算能力,而是數學的綜合運算能力比較差。我們發現有的小孩,哪種單項題都會做,但是當把這些所有的知識點匯集到一個題上,綜合起來,這種綜合性的大題很多孩子就不會做了,原因就是綜合運用數學知識的能力比較弱。
提高孩子數學成績的方法
1、為孩子補習基礎數學知識。孩子對數學不感興趣,是因為對這些知識不熟,導致比較蒙圈,把數學課本上的知識點講透了,家長以孩子能接受的方式,給孩子講數學的課本上的知識點,讓孩子理解知識點。
家長也可以找一些簡單的課外參考資料跟練習讓孩子來做,從而提高孩子的積極性,自信心。讓孩子知道自己努力學習了,數學題就會做,成績就能上升。剛開始的時候家長不要讓孩子做一些比較難的數學卷子。
2、家長和孩子一起學。家長是孩子的第一老師,讓孩子愛上學數學的好方式,就是和孩子一起學習。無論家長有沒有學過數學,不管家長是否會做,陪著孩子,使他感受到你對數學的鐘愛,漸漸地的他對學習數學的興趣也會增加。