有些家長問，孩子學習英語到底有沒有用？有些孩子的英語學習真的很差，一些家長就想要放棄孩子的英語，其實我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)該給孩子鼓勵和信心，幫助孩子的英語學習，因為學英語的重要性還是很高的，家長可以多多了解下。

孩子學英語到底有沒有用

有用。

非常有必要讓孩子從小就學英語，而且考慮到孩子發(fā)育的特點，我建議應(yīng)當至少從小學一年級開始學起。

孩子學習的能力，會遠遠超過家長的預(yù)期值。很多家長可能會擔心，孩子從小學習英語是否能夠?qū)W會的問題。其實，我們大人也可以回想一下，往往是在我們小時候，記憶力遠遠勝于現(xiàn)在，而且，越低年齡時的記憶力越好。

孩子從小學英語應(yīng)當注意方法：

1、以簡單和易上口，作為初始學習英語的兩個小原則；

2、用不斷重復(fù)的方式，引導(dǎo)孩子來熟練應(yīng)用；

3、家長也盡量創(chuàng)造合適的語境，來幫助孩子學習。

上述的這三點，更多是為了培養(yǎng)孩子對英語的學習興趣。有了學習興趣，并且也有了學習的自信心，孩子之后就會輕松很多，家長可以在課堂之外選擇合適的進階課程，根據(jù)孩子的自身情況來進行針對性的學習。

在小學階段，孩子的學習具有直觀性的特征。這一階段的學習可以包括音標（可在學完拼音后學習）和一些語法概念的引入，但是主要的學習部分還要通過直觀的情景讓孩子進行學習。

例如，可以通過角色扮演的方式練習英語對話，直觀的教具如蔬菜水果等圖片，以及有趣的視頻來進行英語教育。營造身臨其境的感覺，可以幫助孩子更好的掌握和運用所學的英語。

孩子從小培養(yǎng)了良好的語感，對于后期初中、高中的英語學習都奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子的口語優(yōu)勢會尤為明顯。在工作場合使用外語的時候，一口流利地道的發(fā)音會使人倍受青睞。

教育孩子學習英語的方法

1、從基礎(chǔ)知識入手。在生活中教孩子學英語，家長也應(yīng)該懂得從最基礎(chǔ)的知識先教起，比如一開始想讓孩子學習26個字母的發(fā)音，之后再讓孩子去學習不同主題的詞匯，比如動物主題的詞匯tiger、cat等。

然后再讓孩子學習一些簡單的句子，循序漸進，而不能夠一開始就讓孩子去閱讀一些段落比較長的英語繪本。

另外家長也可以和孩子一起來學習英語，這樣也有利于激發(fā)孩子對于英語學習的興趣，家長在學習的過程當中也能夠逐漸提升自己的英語水平。

2、給孩子聽英語兒童歌謠。一些非常具有韻律感的英語兒童歌謠，也能夠激發(fā)孩子對于英語學習的興趣，比如《Little Star》等英語兒童歌謠，通過多聽兒童英語歌謠，不僅能夠培養(yǎng)孩子的語音語感，也能夠讓孩子逐漸愛上學英語。

怎么幫助孩子更輕松地學習英語

1、創(chuàng)造“看讀”的機會，滿足孩子“讀”英語的心理需求。到了較高的學段，如小學四、五年級，孩子積累了一定的詞匯量，家長可以創(chuàng)造條件，讓孩子進行簡單的看讀。

孩子讀過、看過之后，家長有選擇地就看讀感受與孩子面對面進行口頭交流，交流重點放在孩子是不是讀了看了，大概知道看到和讀到的內(nèi)容。交流之后要做出積極評價，評價還是以鼓勵為主，使孩子對看讀英語始終保持濃厚的興趣。

2、給孩子鼓勵和信心。對英語基礎(chǔ)差的學生需要花費更多的時間與精力，首先減輕他們對英語的恐懼，提高他的興趣，保持足夠的耐心，鼓勵為主，減少刷題。再輔以親密的肢體語言，例如摸摸臉頰，擁抱一下，拍拍后背等……變相的鼓勵他們，消除他們的自卑心理。