孩子數(shù)學題不會怎么辦
孩子數(shù)學題不會,家長要問問孩子,是不是因為知識沒學透,不理解,所以不會做,還是不想要動腦筋思考,或者是問老師,孩子在學校的課堂表現(xiàn),了解清楚孩子不會的原因,然后就能更好地去輔導孩子了,總之家長要多用點心。
孩子數(shù)學題不會怎么辦
1、上課前要調整好心態(tài),一定不能想,哎,又是數(shù)學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好!
2、上課時一定要認真聽講,做到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,告訴孩子,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上,保持高效率!
3、俗話說,興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數(shù)學!
4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!告訴孩子不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用,做的題不要求多,但要精!
5、培養(yǎng)孩子的好習慣。老師布置的作業(yè)有沒有按時完成,不要說什么要引導孩子培養(yǎng)他們的興趣,不要給孩子壓力什么的,我們有的時候都不知道自己要什么、做什么是對的,就更別說孩子了,當然可以發(fā)掘孩子課外的一些興趣。
本身小學生的老師布置的作業(yè)就不是很多,如果白天學的東西(尤其是剛剛接觸),沒有通過作業(yè)鞏固的話,很容易忘掉,家長多用點心檢查下孩子的作業(yè),可以檢驗下孩子上課有沒有認真聽講,當然家長就不要給孩子買什么課外習題什么的,沒必要。
6、讓孩子重視教科書。閱讀課本是培養(yǎng)自學能力的開始。對那些能讀懂的例題,就先讀課本自學,再做練習題,通過檢查練習,發(fā)現(xiàn)問題,再彌補。
教科書是學生獲得知識的主要來源,很多學生認為只要把教師上課講的內(nèi)容聽懂就可以學好了。其實真正理解,單憑教師的講授是不夠的,還必須充分利用有關的課外書籍,加深擴展和融會貫通所學的知識。
孩子總是不寫數(shù)學作業(yè),怎么辦
1、讓孩子自己承擔后果。對于不寫作業(yè)的后果,先給孩子講明,和老師溝通好,依然不寫作業(yè),可以,按規(guī)定作息時間上床睡覺,第二天早上也不準補,到學校接受老師批評教育,承擔不寫作業(yè)的后果。
家長回來后繼續(xù)批評教育,讓孩子認識到,不寫作業(yè),不僅得不到老師的肯定,更得不到家長的肯定,和老師站在同一戰(zhàn)線,更容易打贏陪作業(yè)這場硬仗。
2、給予孩子更多的陪伴,很多電子產(chǎn)品上癮的孩子都是因為缺乏高質量的陪伴,于是他們開始從電子產(chǎn)品中尋求陪伴。家長可以多安排一些親子活動,給孩子分配力所能及的家務,讓孩子承擔起家庭成員的職責。在和孩子一起做家務的同時,也是很好地了解孩子,和孩子高質量互動的時間。
3、建立一個良好的學習環(huán)境非常重要。確保孩子有一個舒適的學習空間,讓他們能夠集中精力學習和完成作業(yè)。在家里創(chuàng)造一個安靜、整潔的學習環(huán)境,這將有助于減少孩子分心的機會。
孩子學數(shù)學投入不進去,怎么辦
1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣,在生活中,早點啟蒙,讓孩子多接觸語文數(shù)學物理化學歷史地理的兒童繪本,為孩子做好早期啟蒙,啟發(fā)孩子的學習興趣。并且不要用打罵輕易毀掉孩子的學習興趣,這很重要,一次都不要做,一次都不要。
2、你可以嘗試與孩子建立親密的關系,了解他們的學習興趣和需求。讓他們感受到你的支持和關心,這將使他們更愿意聽取你的建議。嘗試了解他們的學習風格和弱點,并為他們提供幫助和指導。例如,他們可能更喜歡通過視覺、聽覺或動手方式學習。