小學生只想玩不想學，家長要能夠理解孩子貪玩的心理，同時很好地去規范孩子的行為，正是因為孩子還小，我們更要對孩子進行適當地限制，幫助其樹立良好的習慣，凡事慢慢來，家長要耐下心來，教育孩子不是一件容易的事情。

小學生只想玩不想學怎么辦

1、家長需要通過言語來轉變孩子的觀念，可能在孩子的思想里還沒有意識到學習的重要性，根本也不會意識到以后的競爭有多么激烈。

所以這個時候就需要家長主動告訴他們，一定要讓他們明白學習對于以后的發展有多么重要，有些孩子可能就會覺得學習并不是唯一的出路，但是這對于孩子來說真的已經是最簡單的了，只需要把心思放到學習上就可以有一個美好的未來。

2、父母一定要做好榜樣工作，每天陪伴孩子進行學習、讀書等等。只有父母做的比較好，才能給孩子更好的榜樣，從而讓孩子模仿自己，學習自己。不能夠總是要求孩子愛學習，自己卻總是做不到，有可能會讓孩子沒辦法學習和模仿自己的父母。

3、孩子貪玩有可能是天性，不能夠一味的否定和打擊，應該適當包容，尤其是鼓勵孩子努力學習、認真讀書等等。當孩子出現了愛學習的表現時，及時給予鼓勵，尤其是言語上的鼓勵。當孩子能夠完成學習任務時也可以給予適當獎勵，比如多陪伴孩子，獎勵孩子游戲的時間等等。

4、營造學習氛圍。氛圍對于孩子來講至關重要，如果家長下班之后只顧著在家打游戲、玩手機、吵架，這樣對于孩子來講只會產生潛移默化的負面影響。相反如果下班之后父母能主動陪伴著孩子學習、讀書、寫字，甚至父母們的業余時間也熱衷于讀書，那么這樣的環境培養出來的孩子，也會受到正能量的影響。

5、讓孩子適當吃苦。有一位媽媽，她的孩子非常貪玩不愛學習，孩子的過度貪玩讓那位媽媽很傷腦筋。后來在孩子發展到曠課和別的同學玩之后，那位媽媽直接把孩子帶到了自己家的地里。

讓孩子和大人一起勞動了整整三天，再次返校之后，孩子坐在課堂里非常認真的學習。所以說，在孩子過度貪玩的時候，不妨讓孩子適當的吃點苦，也是可以的。

怎么培養小學生吃苦耐勞的精神品質

1、培養孩子生活中動手的能力。從小事做起，根據孩子的年齡段，選擇孩子適合做的事，讓孩子自己動手。

孩子兩三歲時，可以讓他出門時拿一些較輕的東西；孩子五六歲時，就可以讓他學會自己整理玩具、擦桌子；孩子七八歲時，可以讓孩子幫忙買菜、洗衣服；孩子十幾歲時，可以試著讓孩子自己規劃生活費、作息時間表。總之，家長要讓孩子多多動手，不要怕孩子吃苦。

2、主動地給孩子設置“攔路虎”。在孩子的成長歷程中，家長可以適當的給孩子設置一些“攔路虎”。讓孩子完成一些如自己去奶奶家，單獨購物等任務，通過完成任務后的言語表揚或者物質獎勵，調動孩子的積極性，讓孩子慢慢習慣獨立。

相信通過家長的主動培養和教育，孩子們會通過一次次的努力，逐漸養成“吃苦耐勞”優秀品質。但是，家長們也不能矯枉過正，應當注意方式方法。

小學生不愿意動手寫字怎么辦

1、要讓孩子把注意力集中到學習上來。家長要有耐心，利用孩子喜歡的事物引導他。做好之后給予恰當的表揚獎勵，并持之以恒，讓孩子逐漸養成愛學習的好習慣。家長千萬不要對孩子打罵，那樣會適得其反。

2、可以多一些包容和耐心，積極尋求孩子的理解，讓孩子提高學習的主動性，認識到寫字的重要性。可以培養孩子養成良好的習慣，比如讓孩子每天在規定的時間以內及時完成作業、及時寫字，不應該拖沓，才能夠讓孩子更加自覺學習，最后獨立自主完成寫字的學習任務。