8歲孩子只想玩不想學是很常見的，孩子年齡小，缺乏自控能力，他們對學習感受到壓力，就會將精力放在更輕松的玩上，此時，家長要做好孩子的溝通引導工作，防止孩子向厭學的方向發展。

8歲孩子只想玩不想學怎么辦

1.找出原因：首先，嘗試了解孩子為什么不愛學習。與他們進行溝通，了解他們在學習過程中遇到的困難和挑戰。

2.找到他們的興趣點：孩子們往往更喜歡學習他們感興趣的事情。找出你孩子們的興趣點，例如音樂、體育、藝術等，并將其與學習內容相結合。

3.設定目標：為孩子設定短期和長期目標，讓他們明確學習的目的和意義。目標的設定要適當，以避免給孩子帶來過多壓力。

4.養成良好的學習習慣：引導孩子養成定時、定量的學習習慣。例如，每天安排固定的學習時間，并在這段時間內保持專注。

5.與孩子溝通：了解孩子們為什么不喜歡學習，是否因為學習內容過于枯燥或難以理解。與孩子進行心理溝通，試圖幫助他們克服消極的情緒，激發他們的學習熱情。

6.創造良好的學習環境：為孩子提供良好的學習環境，例如安靜的學習空間、準確的學習工具、充足的學習時間等，以便他們更好地完成學習任務。

7一9歲兒童叛逆期特點

1.偏執抵觸父母，容易激動，情緒反應激烈，總是和家長唱反調。

2.亂發脾氣，虛榮心強，聽不進正確的意見和建議。

3.經常曠課，遲到甚至逃學，屢次挑戰老師和家長的底線。

4.天天玩兒手機，一提到上學就惡心，頭暈，亂發脾氣，甚至歇斯底里。

5.社交能力差、和同學容易起沖突矛盾。

6.脾氣火爆，易燃，動不動就摔東西、撕書、大吼大叫。

小孩厭學心理怎么疏導

1.讓孩子體驗學習的樂趣：例如，對于一個從未完成家庭作業的孩子，家長可以調整家庭作業的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業的難度，建立學習的信心。

2.指導孩子的學習方法：輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

3.與老師、家長一起協助孩子：通過與老師和家長的合作，共同關注孩子的學習和心理健康狀況，幫助孩子克服學習困難和心理壓力，提高他們的學習熱情和自信心。

4.增強孩子的自信心和自尊心：鼓勵孩子積極參與課堂活動，認真完成老師布置的作業，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

5.幫助孩子建立正確的學習態度：教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態度面對學習，培養他們的學習興趣和學習習慣。