在新學期剛開始的時候，很多孩子都以飽滿的熱情來面對學習，但時間一長，孩子就失去了對學習的興趣，變得越來越討厭學習。對于這種情況，家長一定要采取適當的方法，來多多引導。

孩子在學校學不進去怎么辦

1、了解不好好讀書的原因。孩子不好好讀書，有很多原因，比如說缺乏興趣、學習壓力過大、學習方法不正確等。了解孩子不好好讀書的原因，是解決問題的第一步。

2、用興趣點切入或聯系生活實際。家長在給孩子輔導時，發現孩子不會的題可以把它轉換為生活題，孩子很快就能理解。比如：關于路程問題，就把題換成家到學校的距離，家到學校的時間，每分鐘走了多少。

把問題具體化，孩子就覺得不那么抽象了。也可以把題轉換為孩子感興趣的事物，比如孩子喜歡球，把題目改成跟球相關。這樣孩子更愿意聽，也更專注。

3、鼓勵機制。適當的給予鼓勵，不但可以增添孩子學習的自信心，還能幫助他們迅速認清現實，更加專注的學習。試想，如果在孩子做錯題或犯錯誤時，我們只是教育和管教，那么孩子一定會先天性的反抗；反過來，如果我們給他們鼓勵，他們或許會重新找到信心，攻克錯題難題，提升學習成績！

4、培養孩子找到學習的興趣。大部分時間，學習是枯燥的，可一旦內心充滿了對知識的渴望，再枯燥的知識也是充滿魅力的。家長要盡量創造學習條件，讓孩子參加和學習有關的興趣活動，激發孩子對學習的興趣。

5、提高學習的成就感。與其糾結“為什么只考九十九分”，不如夸贊“居然能考九十九分”；與其責備“這么簡單還能考不及格”，不如鼓勵“至少你能把自己會的題都做對”。

在挫折中長大的孩子會變得不自信，在贊賞中長大的孩子會更有目標，對未來更加篤定。當然夸應有度，贊賞孩子好的一面，也要心平氣和地告訴孩子還有哪些地方需要繼續努力。

面對學不進去的孩子，家長應該怎么做

1、家長不要給孩子施加過多的壓力，發現孩子出現學不進去現象，家長要了解孩子在學校情況。孩子大部分“壓力”的來源是父母，家長要知道，孩子不需要嚴厲的管教，他們需要的是家長的引導教育。

2、家長要了解孩子的優點，通過長時間的陪伴，引導孩子對書本產生濃郁的好奇心。根據孩子的優點，家長可以知道孩子感興趣的東西是什么，家長要學會適當引導孩子對書本產生興趣，只有這樣，孩子的思想才會放在了解知識的內容之上。

3、家長要耐心地和孩子溝通，讓孩子說出自己的想法，在學習上到底遇到了什么樣的困難；家長也對孩子說一下自己的看法，通過溝通交流，孩子也許理解了家長的苦心，改變原來不想學習的想法。孩子只要思想想通了，就會有學習的行動，無論是自己刻苦學習，還是找輔導老師輔導，效果都會比較明顯。

孩子在學校學不進去的原因

學業壓力。孩子的學業壓力一部分來自于外界（學校、家長、社會比較），一部分則來自于自我要求過高，學業壓力大，達不到要求，就會帶來挫敗感、無力感，從而失去興趣。

同伴關系。同伴沖突或者校園霸凌等情況，會讓孩子對學校產生畏懼感，也會影響情緒、學習興趣和學習動機。

家庭環境。家庭環境中過多爭吵、沖突以及壓抑古板的氛圍會給孩子帶來負面感受，在這樣的環境中學習，自然也談不上是愉快和放松的。