作業是幫助孩子鞏固所學過的途徑之一，如果孩子不認真完成，出現敷衍老師家長，甚至出現抄作業的行為，家長一定要給予重視，然后采取適當的方法，讓孩子認識到其中的危害，從而不會再犯。

孩子抄作業該怎么處理

1、弄清原因，對癥下藥。當發現孩子有抄襲作業的行為時，要耐心問清楚其原因，然后再和他一起尋找解決的方法；父母自己不會怎么解決時，可以和老師溝通，請老師幫忙一起解決。不要用打、罵等不恰當的方式來對待孩子，否則不僅收不到好的效果，還會引起他/她的逆反心理，無法達到教育的目的

2、教育孩子要誠實。孩子抄別人的作業，實際上他自己并沒有想過這樣做的后果。他的目的，只是為了快點應付完老師和父母布置的任務，可以出去玩而又不會遭到批評而已。因此，父母一定要讓孩子明白，抄別人的作業，是一種不誠實的行為，這樣做危害是很大的。

3、讓孩子意識到抄襲的嚴重性。當家長發現孩子抄作業的現象，應該讓他意識到抄襲的嚴重性，使孩子明白：抄襲是一種欺騙別人的行為。這樣才能使孩子意識到自己的錯誤，明白對的道理，及時改正自身的缺點，遠遠比在行為上強迫孩子認錯更加有用。

4、采取適合孩子的懲罰方法。父母必須讓孩子通過接受相應的懲罰，意識到抄襲作業是種錯誤的行為。如果沒有這個步驟，那些自尊性并不強的孩子，還會繼續抄襲行為。

但是懲罰也需要講究策略，有的父母采用罰站、不許吃飯等方法，不但起不到作用，反而激怒了孩子，使得前面所有的努力都白費。父母不妨反其道而行之，試試“不允許寫作業”這種懲罰方式。

如何避免孩子出現抄襲他人作業的行為

1、合理利用獎勵和懲罰。孩子獨立完成一次作業，家長可以夸獎孩子，態度認真，有進步。并且和孩子做好約定，如果下次再抄別人的作業，就要每天多抄2頁生字、多背15分鐘課文，或者多做10道數學題等等，正面促進孩子對知識的掌握能力。

2、給孩子制訂時間表。很多孩子會出現抄別人作業的行為，其實是因為貪玩。家長可以給孩子制訂一個時間表，或者制定一個每天作業計劃。讓孩子明白，按照時間表完成作業任務后的玩耍才盡興。

3、激勵孩子獨立思考。還有些孩子會抄別人作業，是因為懶的動腦子，不想思考問題。家長就可以考鼓勵孩子自己思考解決問題，孩子一旦苦思冥想做出題目，要及時給予鼓勵。注意鼓勵的話語要具體說出來，比如，“你用這種方法解決這個難題，媽媽認為你很聰明。”

孩子抄作業的原因

1、作業有一定難度，孩子不會做。雖然老師布置的作業，基本上都是為了鞏固和提高曾經講過的內容，但是孩子們的程度不同，所以對于作業的解決能力也不同。如果作業有一定的難度，孩子一直做不出來，可能就會選擇抄其他同學的作業了事。

2、孩子本身比較懶惰、散漫。有的孩子自控能力差，比較懶惰、散漫，必須你時時刻刻監督著他，才能好好完成作業。一旦你放松了，他們就會也覺得“放松了”，于是就會為了能盡快出去玩，而選擇抄作業。

3、時間太短、作業量太大。還有一部分孩子抄作業，是因為真的寫不完作業了。老師留的作業過多，但是時間又短，他們肯定完不成作業。于是，為了應付家長和老師，不得不開始抄作業。