小學生不愿意學，我們要分析下孩子為什么不愿意學，看看是孩子的問題、老師的問題，還是家長的問題，如果是家長的問題，我們家長要及時調整教育策略，對孩子學習要注意管教的力度，不放縱，也不要嚴格要求，讓孩子學會自主學習。

小學生不愿意學怎么辦

1、增加學習興趣：小學生不愛學習可能是因為他們對學習的內容不感興趣，需要提供更具吸引力的學習材料和教學方法，如圖書、音頻、視頻等多種形式的學習材料，或者設置與小學生的興趣相關的學習主題，如體育、音樂等。

2、創造良好學習環境：學習環境對學習的影響非常大，如果小學生的學習環境不適宜，可能會降低他們的學習興趣和積極性。因此，可以為小學生創造一個安靜、明亮、整潔、舒適的學習環境，同時讓他們感受到學習的重要性和必要性。

3、關注身體健康：身體健康是學習的基礎，如果小學生身體不健康，就難以保持良好的學習狀態。因此，可以關注小學生的飲食、運動、休息等方面，確保他們的身體健康，從而更好地學習。

4、家長可以鼓勵孩子自主學習：讓他們從自己有趣的內容中尋找學習的樂趣。比如給孩子看一些有趣的書籍、看電影、參加社會活動等，讓他們發現自己的興趣，并讓他們在學習過程中有所收獲。

5、家長可以嘗試用實踐的方式鼓勵孩子學習：讓他們發現學習的樂趣。比如家長可以帶孩子去參加一些實踐類的活動，讓他們把所學的知識運用到實踐當中，這樣可以讓孩子在實踐中更加深入的了解學習的內容，從而更好的激發他們學習的興趣。

6、要控制情緒，不打罵好好溝通：作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更叛逆。

要做的就是好好和孩子談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。要理解孩子的壓力，應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心里也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者是實在受不了了，不會做出這樣的行為的。

小學生為什么不愿意學習

1、要求過低或放縱。大多數孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。

2、父母不愛學習，學習條件太差，學校和社會風氣不好。請勿傷孩子的自尊心，一位小學五年級的學生，一次因數學測試成績差被老師當眾訓斥，并罰抄試卷三遍。平時性格內向的他，從此便更加精神壓抑，離群寡歡，一上數學課就有一種莫名的畏懼感。

3、父母對孩子的細微進步毫不重視，經常傷害他們的自尊心，貶低他們的學習成績，這致使孩子自卑，缺乏自信心，無主見。

孩子沒有學習的自主性怎么辦

家長一定要多讀書，通過自己的行為來影響孩子，畢竟家長是孩子的第一任老師，其次要多和孩子溝通，告訴孩子學習的重要性。最后可以多讓孩子的同學來找孩子寫作業，提高孩子學習的積極性。

父母一定不要罵孩子。孩子不做題是有原因的，孩子也能做得很好。這時家長要安慰孩子，家長最好不教孩子，讓孩子獨立思考完成，之后必須檢查孩子的作業完成情況。學習嚴格把關，但口頭上少提成績，孩子取得好成績應該受到適當的表揚，但不要事事與成果掛鉤，這樣很容易引起孩子的逆反心理。