很多上一年級的孩子，由于剛從幼兒園升入小學，很多習慣都還沒養成，會不適應小學的學習方式，很多孩子會產生厭學的情況，上課不注意聽講，總是做小動作，違反課堂紀律。面對一年級孩子上課不聽講的情況，家長可以采取什么措施？

一年級孩子上課不聽講家長怎么辦

1、教會孩子學會預習的習慣。如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預習。孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。

2、不要過度打擾孩子。有的家長覺得學習是苦差事，孩子做個作業，一會兒問他渴不渴，一會兒嫌孩子做的慢，怒發沖冠，孩子的注意力自然會被分散，所以，在他認真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。

3、少一些嘮叨和訓斥。有的父母對孩子不放心，一件事要反復講幾遍，可時間長了，孩子不耐煩不說，還條件反射性地習慣于一件事要反復聽好幾次才會去做。在上學后，當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，可是老師上課不會來回重復，這就使孩子不能很好地理解老師的講課內容，也就談不上取得好的學習效果。

4、了解清楚孩子為什么不聽課。孩子也是會記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的，有時候孩子不喜歡聽課就是因為單純的不喜歡這門老師。

遇到這種事情家長一定要問清孩子為什不喜歡老師，是不是自己的原因還是老師的原因，如果是孩子自己的原因就要讓孩子控制好自己的情緒，不能因為老師批評自己就鬧情緒。

一年級孩子上課不聽課是什么問題

1、不適應環境。幼兒園，老師會陪伴在孩子身邊，從而使孩子形成很強烈的個人安全感。回到家中，父母和孩子一起生活在同一空間中，孩子不會感覺到孤獨和壓力。小學時，孩子與父母的陪伴時間越來越短，每堂課的老師不同。如果孩子因為不適應環境而無法聽講。

2、不了解學習。雖然部分孩子在幼兒園期間已經接觸過學習知識點，但當時的學習內容比較淺薄，孩子學得很快，但也忘得很快。一年級的小學生還沒有產生對學習方法的全面認知，還處于幼兒園階段的懶散和不認真。

給小學時期，“厭學”孩子家長的建議

孩子在一步步求知的過程中，也是思維迅速發展的過程。首先不要讓孩子覺得念書是件辛苦的事情，就是不要給孩子太大的壓力。

可以給孩子定一個符合自身實際情況的目標，比如孩子之前考第20名，家長給孩子定目標前15名，循序漸進。

除此之外，家長也可以教給孩子一些基本的社交技巧，讓孩子在學校不再孤單。比如讓孩子主動承擔一些給老師派發書本的任務，或者可以讓小朋友來自己家做客，玩耍，給孩子們營造一個可以相處的氛圍。

最后對于一些本身就比別人學得慢一點的孩子，家長更是不能心急。“別人家孩子多聰明，自己家孩子年年倒一”，這種話千萬不要當著孩子面講。世界上沒有幾個人是天生優秀的，很多優秀的人也有某個方面特別差。家長要善于發現孩子的優點，提高孩子的自信心。