很多學(xué)生都非常害怕英語(yǔ)學(xué)科，覺(jué)得英語(yǔ)非常難學(xué)，英語(yǔ)作為孩子的主科課程之一，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，很多家長(zhǎng)也是比較看重孩子的英語(yǔ)成績(jī)，有些家長(zhǎng)看到孩子英語(yǔ)成績(jī)突然下降的時(shí)候，都會(huì)很緊張。

孩子英語(yǔ)成績(jī)突然下降怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多背單詞，增加英語(yǔ)詞匯量。單詞一定要多背，詞匯量將對(duì)學(xué)生有很大幫助。它將直接幫你解決基礎(chǔ)知識(shí)的得分，對(duì)閱讀理解、完形填空的幫助也很大。開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)的第一步就是記單詞，每天給自己規(guī)劃一下要記的單詞，然后分時(shí)間段去記憶。

2、讓孩子對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。每個(gè)人在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上會(huì)有相應(yīng)的短板，補(bǔ)足短板能夠有效提升英語(yǔ)成績(jī)。英語(yǔ)考試主要有聽(tīng)力、單選、閱讀理解、寫(xiě)作和完形填空等組成，我們可以對(duì)自己的短板項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化，把更多的時(shí)間投入到短板項(xiàng)目中去，提高短板項(xiàng)目的得分。

3、重視聽(tīng)力學(xué)習(xí)。英語(yǔ)聽(tīng)力中出現(xiàn)的是，一些比較容易識(shí)別或稍加注意就能夠識(shí)別的連讀。吞音難度較大，一般不會(huì)涉及很多，學(xué)生平時(shí)除了做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，自己也應(yīng)該進(jìn)行一些朗讀、會(huì)話訓(xùn)練，體會(huì)發(fā)音中的這些自然過(guò)程。

4、閱讀要邊讀邊練習(xí)。閱讀理解能力不提高，做再多的題都沒(méi)用。對(duì)于英語(yǔ)閱讀理解，同學(xué)們不僅要做書(shū)面訓(xùn)練，還要做口頭訓(xùn)練，也就是說(shuō)，既要做提，也要多讀?？陬^訓(xùn)練建議以課文為主，每天閱讀一到兩篇課文熟讀并翻譯。

初二孩子英語(yǔ)成績(jī)不好怎么辦

1、多看些文章。孩子要反復(fù)讀上課學(xué)的課文，好的要背，老師要求背的，要能一個(gè)詞不錯(cuò)地默寫(xiě)。孩子也可以自己買(mǎi)很多有關(guān)英語(yǔ)的一些讀物，比如說(shuō)全英文的文章，這樣都是可以幫助孩子提升英文水平的東西，也可以下載一些電視劇，還可以去看看電影，提高聽(tīng)力能力。

2、抓好閱讀。閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最便捷的手段。對(duì)不明白的詞或短語(yǔ)，要翻查辭典，務(wù)求弄懂。

3、多做練習(xí)，多做總結(jié)。大量的練習(xí)是提高英語(yǔ)成績(jī)的基礎(chǔ)，保證練習(xí)量是很重要的，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)，要注意多做筆記、多做總結(jié)。對(duì)于常見(jiàn)的詞組、句型、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要匯總記錄，做錯(cuò)的題目也要收集記錄，在后面的學(xué)習(xí)中要根據(jù)這些筆記加以記憶。

初二孩子英語(yǔ)成績(jī)下滑的原因

1、孩子進(jìn)入青春期之后帶來(lái)的影響。初二年級(jí)時(shí)，基本上所有的孩子都進(jìn)入了青春期，越來(lái)越注意自己的外表、服飾、發(fā)型等，這些因素必定會(huì)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，尤其是父母不重視家庭教育的孩子，成績(jī)下滑成為必然，并且這些孩子的英語(yǔ)成績(jī)以后提高的可能極低。

2、小學(xué)時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積累“消耗殆盡”。初一英語(yǔ)知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，大多內(nèi)容小學(xué)時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，經(jīng)過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，很可能小學(xué)四年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)積累已經(jīng)“消耗殆盡”，儲(chǔ)備用完了，再加上初一時(shí)候形成的“輕視”心態(tài)，英語(yǔ)成績(jī)下滑就理所當(dāng)然了。

3、初二學(xué)習(xí)階段，知識(shí)學(xué)習(xí)難度增加。初一英語(yǔ)知識(shí)大多是簡(jiǎn)單的對(duì)話和語(yǔ)法，不管是從單詞量的記憶，還是語(yǔ)篇理解、書(shū)面表達(dá)，都相對(duì)簡(jiǎn)單。但是到了初二年級(jí)以后，學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)增多，單詞量加大，并且要考查孩子們?cè)谡Z(yǔ)篇中對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)難度增加不止一個(gè)等級(jí)。