13歲孩子上課走神，主要是這個時期的孩子已經進入到了青春期，自我意識開始出現，孩子總是會在心里想一些亂七八糟的事情，容易分心，精神不能高度集中，總是會被身邊的人和物所影響，這都是很正常的，家長要找到辦法，幫助孩子作出改變。

13歲孩子上課走神怎么辦

1、在聽到上課鈴響后，要讓孩子意識到已經上課了。思想上真正進入聽課狀態，這對聽好課很重要。如果做不到這一點，上課后相當一段時間精神處于渙散狀態，或仍處于課間發生的事的情境中，那么老師開始講的重要內容就聽不到，這正是不會聽講之處。

訓練方法很簡單，就是針對個人情況進行上課程序的模擬訓練，家庭輔導時也打鈴，說上課、起立，要求鞠躬，每天堅持訓練多次。

2、家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力。比如同時安排三四件事，要求孩子先干什么，然后干什么，最后干什么，然后在一旁觀察孩子在執行中是否完全理解了要求，有助于孩子系統地記憶事物。

3、多與老師溝通。很多時候，孩子在課堂上注意力是否集中，我們不得而知，但是，老師肯定心如明鏡。那么，我們就要多與老師溝通，了解孩子在課堂上的學習情況，看看如何配合老師做好教學工作。

如果老師確實反映孩子專注度很低，我們就可以請求老師在課堂上多提問孩子。孩子被提問的次數多了，就因害怕回答不了問題而不得不專心聽課。

4、通讀誦經典提升孩子的專注度。如果孩子做什么事情都定不住，不是東張西望，就是摸摸這兒動動那兒的話，說明孩子定力很差，表現在課堂上就是注意力難以集中。針對這種情況，我們就要有耐心幫助孩子慢慢改善，而讀誦經典就是一個不錯的方法。

我們可以選1部適合孩子讀誦的經典，比如《弟子規》、《三字經》、《大學》、《論語》等等。我們每天抽出20分鐘左右的時間，和孩子一起朗讀。

13歲孩子心思不在學習上怎么辦

1、這時候應該好好的跟孩子溝通，不要對孩子太兇，如果你對孩子兇的話，有可能孩子越來越討厭你，甚至不聽大人講話，就會慢慢的遠離你，甚至會離家出走。

現在的孩子比較難管理，一定要先把孩子的情緒穩定下來，再告訴孩子厭學有什么不好，對他未來的生活有什么影響，讓他知道里面的事情以后，可以讓他選擇在家里待一段時間，他覺得無聊了再讓他恢復上學。

2、孩子有厭學情緒原因很多。比如學習跟不上進度，對有些學科學不進去成績不好。和同學鬧意見吵架，被同學欺負了等等，都會引起孩子的厭學情緒。

家長要耐心和孩子溝通，找到厭學的真正原因，就有了解決的辦法。不要盲目的批評指責，否則會適得其反。

3、幫助孩子認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然后給自己制定一個合適的目標，并進行不斷的調整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。

孩子體會不到學習的樂趣，家長怎么辦

好好啟發。發現、找出學生的興趣點，教育者包括我們家長好好的在這個基礎引拔，使其快樂成長。

趁節假日及空閑時間幫孩子補習功課，從課本補起。孩子對學習不感興趣，很大一部分原因是聽不懂，學不會，從最基礎的知識開始就落下了，導致后面越來越學不會，像聽天書一樣，當然就不愿意學習。

給孩子思考的空間，不要總是給孩子談高大上的問題，要能夠從孩子的心理愿望、心理需求，設身處地的想問題，從點點滴滴的關愛出發，跟孩子談心談理想，展開理想教育。