關于孩子寫作業的問題，相信這是很多家長都格外關注的，有些孩子在寫作業的時候總是很墨跡，不管家長怎么催促，就是不聽，就是慢悠悠的，也不害怕作業完不成，面對這樣的情況，家長要注意采取措施引導孩子，防止孩子這種行為愈演愈烈。

孩子寫作業特別墨跡怎么辦

1、督促鼓勵，很多家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

另外如果孩子作業真的很多，家長最好不要強求孩子在作業中途一點不跑神，相反，做一會作業，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具，比如典藏瓶中船之類的積木玩具。

2、營造氛圍，孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

3、父母敦促他們的孩子，不要給孩子太大的壓力。此外，如果確實有很多孩子的作業，父母不應強迫孩子在作業中完全逃跑。相反，做作業一段時間，父母可以讓孩子玩一段時間的玩具，例如收藏瓶中的船只等組成部分。

4、孩子寫完作業及時鼓勵。推薦一個方法：孩子剛開始寫作業的時候字寫的歪七八扭，像螞蟻爬，一定忍住氣，在里面找了最好的，在老師批改后，把孩子的字剪下來，簡單裝裱，做成了一朵一朵小紅花，孩子的努力被看見，得到了鼓勵，寫作業就不再是苦差事。

5、培養時間管理，與孩子商定，在規定時間內做完作業就給點小獎勵。比如孩子在八點鐘寫完作業，可獎勵玩10—20分鐘游戲，同理，在規定的時間內不做完給他小懲罰。再強調，這個方法前提是給孩子商定，不論獎勵和懲罰，不是家長規定的，一定是孩子愿意的。

孩子寫作業墨跡，會產生什么樣的后果

1、孩子完不成學習要求。每個學校都有一定的任務量，孩子若是不及時完成作業或者寫作業的時候總是墨跡，那么則不容易完成學習進度，長此以往必然會影響班級進度，不僅不利于孩子的學習狀況發展也會影響孩子的生活狀況。

2、不利于孩子學習興趣的培養。興趣是一個人前進的動力，學習亦是如此，對于一個孩子而言，學習興趣的產生有助于接下來幾十年的學習生活，而作業在某種程度上也是在培養孩子的學習興趣，學習興趣較高的孩子往往能夠及時完成作業和要求，不需要外人的督促和逼迫。

3、不利于養成良好的學習習慣。在上學過程中，作業不僅是對孩子學習狀況的查漏補缺，也是對孩子學習習慣的一種培養，這是長久以來的培養方式，而對于一個寫作業比較磨嘰的孩子而言，從側面印證了他們的學習習慣不太良好，若是家長不加以督促和引導，則不利于孩子接下來的學習進展。

為什么孩子會出現磨蹭拖延的壞習慣

1、孩子的注意力不夠集中。有的孩子在寫作業時出現磨蹭拖延的情況，注意力不夠集中是重要原因之一。不少孩子在寫作業的時候都會被別的事物轉移自己的注意力，無法將所有的心神集中在解決作業上。

當父母發現孩子在書桌前出現左顧右盼、抓耳撓腮、發呆等等情況，通常是因為孩子的注意力不集中而導致的。

2、孩子對學習提不起勁。有的孩子認為學習是一件十分痛苦的事情，對學習提不起勁，所以在寫作業是時候出現磨蹭拖延的壞習慣。因為孩子無法通過學習獲取到喜悅和滿足感，只會在學習過程中受到打擊，所以讓孩子厭惡學習，不愿將精力放在學習上，所以出現了磨蹭拖延的行為。