孩子不寫作業撒謊，家長要因材施教，弄明白孩子到底是個什么情況，我們才好下手指導孩子，每個孩子學習上的問題都不一樣，建議家長多多觀察，不要不關心孩子的學習，不然等到孩子以后大了再去管理，就會很麻煩，也不好改正。

孩子不寫作業撒謊怎么辦

1、給孩子更多自己選擇的機會。父母的武斷可以理解，但是孩子有自己的想法。父母可以教育孩子在做選擇時是對是錯。孩子的選擇需要孩子去思考，父母應該給孩子更多的思考空間。

如果孩子不學習，就需要家長讓孩子在學習和玩耍之間做時間選擇，想玩多久就玩多久，想學多久就學多久。這樣既能給孩子一個選擇，又能讓孩子控制自己，約束自己。

2、如果孩子經常撒謊，很可能是因為和父母的溝通出現了問題。比如父母平時給孩子的壓力太大，讓孩子覺得自己做錯了事會因為一點小事在家里受責備，不想看到父母失望。這就是為什么孩子會在大事小事上撒謊。那你就要反思這種情況了，你是否對孩子態度不好，讓孩子承受不了壓力，不敢和父母正常溝通？

3、最主要的還是激發孩子的動力，也就是在自己孩子寫作業上下功夫。有的孩子喜歡玩后寫作業，有的孩子喜歡邊玩兒邊寫作業。到了最后總是沒有時間完成作業，我感覺像這種情況下應該對癥下藥。

愛玩的應該堅持寫完作業才能玩，比如說有的題不會了，我們做家長的應該支持他，鼓勵他，然后不讓他偷懶，他才會認真的完成作業。孩子還小，畢竟離不開家長的鼓勵和信心，如果我們做家長的有信心鼓勵孩子們，那么孩子才能積極向上的完成作業。

4、對所做家庭作業的學科厭煩，也可能是孩子撒謊的原因，要注意了解孩子在哪門學科上有問題，通過與孩子與老師溝通解決孩子的問題，撒謊的問題也就迎刃而解了。

5、盡可能不要陪讀或監視，一是容易干擾孩子的注意力，二是容易養成依賴或敵對心理。每個孩子問題的原因可能都是不一樣的，解決問題的側重點也會有所不同。

在作業問題上也是如此，有的孩子是不愿做或不想做，其主要問題是思想或動機問題；有的孩子是不會做，因為不會而充滿了挫敗的情緒，沒有成功感，所以應重點提高其學習能力。還有一部分孩子更多的是沒有養成好的習慣，必須建立有效的行為提高策略或監管體系。

孩子不寫作業的原因

一是浮躁。孩子做作業時注意力特別不集中，左顧右盼，身體轉得像陀螺，耳朵一直豎著，旁邊一有動靜就趕緊關注。

二是懶散。主要是做作業不抓緊時間，一會找鉛筆，一會找橡皮，好不容易找齊了文具，又開始要喝水上廁所，寫起作業來磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，不多的作業總要拖很長時間才勉強完成。

三是依賴心理。一部分孩子必須由家長或老師陪做，必須要“虎視眈眈地監視”，否則就不能完成。還有一部分孩子是，作業過程中一遇到問題就申請幫助或輔導，不肯獨立思考，作業完成了，多半是家長或老師幫助檢查。

輔導孩子寫作業，要求家長能夠做到這些

1、習慣的養成很重要。當然，在孩子放學回來后，第一不是立馬要孩子做作業，而是給孩子休息一下，或者玩一下，喝點水，吃點水果或點心，大概20分鐘，然后上個廁所，開始做作業。這樣天天堅持，就會形成一個很自然的習慣，這個習慣的形成很重要。

2、不要替孩子完成。建議家長輔導孩子寫作業時，把重點放在陪伴和督促，孩子寫完前可以觀察，不要說話不要打斷孩子。他寫完了，可以向孩子提出“我發現，你的作業有幾道題有錯誤，你自己檢查一下，看看能不能檢查出來？”如果孩子檢查不出來，可以再給孩子縮小范圍，總之要讓孩子有自我檢查的習慣。