初中生對(duì)英語(yǔ)不感興趣怎么辦
很多孩子都已經(jīng)上初中了,但是對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是提不起興趣,每次家長(zhǎng)催促孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,孩子還會(huì)冒出不耐煩的情緒,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,不要讓孩子越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
初中生對(duì)英語(yǔ)不感興趣怎么辦
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的興趣。濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使他們努力學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,首先要明確外語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)他們的遠(yuǎn)大志向,形成清晰而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2、注重初中英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。如果說(shuō)單詞是骨骼,那么語(yǔ)法就是血管經(jīng)脈。初中的語(yǔ)法比較基礎(chǔ)、比較簡(jiǎn)單,能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在掌握單詞的基礎(chǔ)上,可以將單詞與簡(jiǎn)單的語(yǔ)法相結(jié)合,形成最簡(jiǎn)單的句子。語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中也要循序漸進(jìn),充分掌握所學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn),并不斷鞏固。
3、要多鼓勵(lì)孩子開口。當(dāng)孩子害羞不敢于說(shuō)的時(shí)候,家長(zhǎng)需要多一點(diǎn)耐心和鼓勵(lì)。很多時(shí)候孩子不喜歡英語(yǔ)是因?yàn)橛凶员靶睦恚谶@一方面,家長(zhǎng)就要幫助孩子一起學(xué)習(xí),讓孩子感到成就感,大聲開口,孩子就會(huì)慢慢的感興趣。
在孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候家長(zhǎng)不能著急,更不能批評(píng)孩子,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初期難免會(huì)有出錯(cuò)的問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該耐心教育,不能打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
4、創(chuàng)造孩子說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。很多孩子都是因?yàn)樯磉呎Z(yǔ)言環(huán)境的問(wèn)題,身邊的人都說(shuō)母語(yǔ),而自己說(shuō)英文就會(huì)覺得別扭,所以就不愿意學(xué)也不愿意說(shuō)。
讓孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣的話,首先就要陪孩子一起說(shuō),確保孩子在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下,唱英文歌、玩識(shí)詞小游戲、看英文電影和英文原版圖書都是很好的方法。
對(duì)于孩子來(lái)講,學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么重要性嗎
1、提供語(yǔ)言環(huán)境,鍛煉語(yǔ)感。英語(yǔ)不僅僅是西方國(guó)家的母語(yǔ),在中國(guó)同樣重要。英語(yǔ)除了是一門語(yǔ)言,更是中國(guó)應(yīng)試教育中必考察的一門科目。
孩子從小接觸英語(yǔ),能早早地鍛煉英語(yǔ)語(yǔ)感,這對(duì)日后更深層次學(xué)習(xí)英語(yǔ)或其他語(yǔ)言都有好處。
2、發(fā)展孩子語(yǔ)言和思維能力。在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子會(huì)通過(guò)交流對(duì)話來(lái)加深一些英語(yǔ)語(yǔ)境的理解。
交流過(guò)程中,不僅孩子的語(yǔ)言和思維能力會(huì)得到鍛煉,交際能力也會(huì)得到增強(qiáng)。在一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸掌握后,孩子會(huì)變得自信起來(lái)。
3、提高記憶力和專注力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開單詞與短語(yǔ)的記憶,盡早接觸英語(yǔ),對(duì)孩子的記憶力和專注力都有好處。
但是切記,不可拔苗助長(zhǎng),不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)他承受能力外的知識(shí),要每日規(guī)劃適量的單詞量,且寓教于樂(lè),讓孩子有興趣去自發(fā)的學(xué)習(xí)英語(yǔ),而不是被強(qiáng)迫著。
孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀不感興趣怎么辦
1、不斷補(bǔ)充孩子英語(yǔ)單詞的詞匯量。讓孩子不斷補(bǔ)充自己?jiǎn)卧~的詞匯量是個(gè)非常行之有效的方法。因?yàn)檫@樣做的話就可以避免因?yàn)樵陂喿x中遇到太多不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞,而嚴(yán)重影響到閱讀的質(zhì)量和興趣。
補(bǔ)充英語(yǔ)單詞的方式,既可以靠積累課本考試大綱中要求的必備詞匯,也可以從孩子平時(shí)對(duì)英語(yǔ)文章的閱讀中來(lái)積累。
2、給孩子降低英文文章閱讀的難度。讀不懂、費(fèi)半天勁讀完后不知所云,是孩子討厭英語(yǔ)閱讀的一個(gè)首要原因。所以老師和家長(zhǎng)朋友給孩子選擇的英語(yǔ)閱讀內(nèi)容應(yīng)該是詞匯和句型簡(jiǎn)單,孩子易于讀懂的文章。
晦澀難懂的英文文章盡量少讓孩子閱讀,否則便會(huì)在一定程度上打擊孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀的興趣。