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十三歲小孩不讀書(shū)怎么辦

時(shí)間:2023-06-17 11:17類(lèi)型:初中閱讀數(shù):886

十三歲的孩子已經(jīng)上初中了,這個(gè)時(shí)候孩子不再像小學(xué)那樣輕松,而是學(xué)習(xí)科目,學(xué)習(xí)難度都增加很多,這個(gè)時(shí)候也是孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)的想法,會(huì)和家長(zhǎng)表達(dá)不想去讀書(shū)的想法,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要保持冷靜,采取措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子解決問(wèn)題。

十三歲小孩不讀書(shū)怎么辦

1、十三歲的孩子不想上學(xué),父母可以多多了解孩子的情況。十三歲剛上初中,很多時(shí)候由于初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更為繁重,所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí),這時(shí)候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。

當(dāng)然父母與孩子溝通期間對(duì)于孩子不要有過(guò)多的指責(zé),畢竟孩子正處于叛逆期,過(guò)多的指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)你越來(lái)越反感,到較后還是不會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心胸。

2、大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己,叛逆更是很多孩子為了吸引父母關(guān)注的一個(gè)手段。十三歲的孩子說(shuō)大不大說(shuō)小不小,他們有自己的考量,并且性格還沒(méi)有完全定下來(lái)。在孩子十三歲的時(shí)候是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)段,而父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷,多多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況。

3、認(rèn)真了解孩子不想上學(xué)的理由。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時(shí),我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校,也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。

所以,當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候,我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來(lái),然后耐心地和孩子溝通,讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。

4、傾聽(tīng)孩子的聲音。等孩子情緒平復(fù)以后,愿意和家長(zhǎng)傾訴了,我們要耐心傾聽(tīng)孩子的想法,跟孩子有效的親子溝通。如果是孩子覺(jué)得最近一段時(shí)間上學(xué)壓力很大,等到周末的時(shí)候讓孩子放松一下,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),打會(huì)游戲,出去接觸大自然,或者運(yùn)動(dòng)一下,幫助孩子勞逸結(jié)合。

孩子厭學(xué)不想去學(xué)校了怎么辦

1、挖掘孩子厭學(xué)心情的本源。很多人認(rèn)為:厭學(xué)嘛,便是對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好。戰(zhàn)勝厭學(xué)心情,應(yīng)該培育學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。從表面上看,這樣的回答似乎很正確,但對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好并不是厭學(xué)的本源。

由于,對(duì)不知道的東西感愛(ài)好,是人類(lèi)的天性。而沒(méi)有成就感,才是學(xué)生厭學(xué)的根本原因。

2、盡量減輕學(xué)生的心思和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),教師和家長(zhǎng)往往一廂情愿地給學(xué)生施壓,還嫌不行,家長(zhǎng)在家也要孩子開(kāi)夜車(chē),乃至恐嚇學(xué)生,考不上大學(xué),你就會(huì)完蛋,就別來(lái)見(jiàn)我。當(dāng)孩子的心思和才能達(dá)不到和承受不了時(shí),就會(huì)發(fā)生厭學(xué)心情。

3、與孩子交流。孩子不想上學(xué),首先要做的便是與孩子好好的進(jìn)行交流,問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問(wèn)題都能夠傾吐出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。或許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題悉數(shù)告知。

十三歲的男孩子厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)幸福和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,整個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氛圍非常重要,父母是孩子最好的老師,如果父母在孩子面前總玩手機(jī),那孩子自然也沒(méi)多大興趣學(xué)習(xí),不然會(huì)覺(jué)得很不公平,家長(zhǎng)的以身作則,會(huì)給孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

2、制定可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),第一名只有一個(gè),很大可能不是你家孩子,不要過(guò)于苛求,學(xué)會(huì)接受,畢竟作為家長(zhǎng),你們孩子時(shí)期的成績(jī),能保證是第一嗎?

所以制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),必須是可行的,假如孩子在班里的成績(jī)維持在中游,你非要求孩子下次就考進(jìn)前五名,就有些不切實(shí)際了,孩子會(huì)覺(jué)得難以實(shí)現(xiàn),更容易自暴自棄。

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