在孩子學習的過程中，總是會經歷各種大大小小的考試，但孩子沒有考好的時候，不要一味的批評指責孩子，要及時采取措施引導孩子，幫助孩子找到原因，不要影響到孩子學習的自信心。

如果孩子沒考好家長應怎么辦

1、及時溝通，和孩子做“朋友”，家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多。孩子接觸實物又不解的只能以自己的知識去理解和處理。

我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對孩子的成長有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時時刻刻知道孩子的動向。

2、幫助孩子仔細分析考試沒考好的原因，并作針對性地補習。可以讓孩子把錯題集整理一下，找出在哪些地方知識點掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，哪有最后的成功，不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

3、不要拿孩子做比較。當孩子拿著成績單回到家和你匯報的時候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會打擊孩子的積極性，也會讓孩子的不愿意和你交流，心里充滿怨恨。

多安慰鼓勵孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成績好的時候做比較，讓他知道自己是有能力考好的。

4、幫助孩子營造積極的學習環境。家長可以嘗試為孩子營造一個積極的學習環境，例如為孩子配備一些必要的學習用品或者在日常生活中優先考慮孩子的學習需要。

此外，家長還可以創造多種有趣的學習方式，例如繪畫教學、有趣的趣味小游戲等，提高孩子的學習興趣。

孩子考試成績下降家長要怎么引導

1、家長不要給孩子太大壓力。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時要是再受到父母責備，那么孩子的壓力會更大，在承受很大心理壓力的狀態下非常不利于后續的學習。

2、幫孩子一起找考試失利原因。考試沒考好原因是很多的，家長不僅要橫向比較，即了解自己孩子和同班同學的差距，還要縱向比較，即比較自己孩子在不同階段的差異。通過比較，找出考試失利的原因。

3、了解孩子的真實想法。默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長要了解孩子的言行，然后對癥下藥，根據孩子的行為與孩子正確溝通。家長應該讓孩子完全敞開心扉，與自己交流。只有這樣，我們才能夠對癥下藥，真正引導孩子。

4、引導孩子體會學習的快樂。引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他自己主動去體會，這樣他就會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導，他自己也形成了這樣主動體驗學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

孩子沒有考好，有負面情緒要怎么辦

1、正確看待孩子的考試分數。父母如果一味地依靠考試分數來衡量孩子的學習，往往會對孩子產生不良的后果。

孩子可能因此會逃避學習，有的孩子為了得到取得好成績、免受父母責備會不擇手段。所以父母要講將分數視為反映孩子學習問題的標尺，而非衡量孩子一切的標準，要正確看待孩子考試的分數。

2、幫助孩子總結失誤。在考試過后，孩子都要對自己的考試進行總結，成績優秀就要多積累經驗，成績較差就要總結教訓，這樣才能在接下來的學習中取得好成績。