當孩子成績差的時候，很多家長都把希望放在輔導班上，希望能通過這樣幫助孩子提高成績，但是有些孩子很是抗拒去輔導班，不管家長怎么勸說就是不聽，甚至孩子頂嘴家長。

孩子不想去輔導班怎么溝通

1、分析孩子的學習情況和問題。家長可以和孩子一起分析一下他們目前的具體學習情況；有條件的話，可以和學校各科老師充分溝通，了解孩子的學習狀況，是之前的學習有短板，導致現在知識點掌握不了，還是課上不用心。

2、尊重孩子的興趣選擇。家長認為孩子的成績不理想，那孩子是否也一樣認為他的學業成績沒有達到他自己的期望值，孩子是否清楚自己欠缺什么，希望自己在哪方面再繼續提升，只有孩子自己有內在的需求，他才有動機、才有一份勁想去學習。

3、多多詢問孩子的意見。孩子不想上輔導班一般都是有他自己的原因的，先進行良好的溝通與交流，站在孩子的角度思考問題，不要直接講大道理，更不要生氣，這樣只會適得其反。

4、挑選孩子愿意去的輔導班。很多家長為了孩子的學習報了許許多多的輔導班，無形之中給孩子增加了很多壓力，其中也有孩子不愛學的輔導班，要針對孩子的年齡、學習能力和時間精力來選取正確的、適合的輔導班。

5、跟孩子分析情況。多數時候孩子在學校學習的知識還沒消化完就去上輔導班了，在輔導班上老師還額外布置了作業，增加了孩子的壓力。可以和孩子主動進行溝通，先把校內知識復習鞏固好，再適當添加輔導班。

孩子不愿意學習要怎么解決

1、溝通交流。與孩子溝通交流，了解他們為什么不愿意學習，可能是因為學習內容過于枯燥、困難、沒有興趣等原因。通過聽取孩子的想法和建議，可以更好地了解他們的需求和問題，并針對性地給出解決方案。

2、激發興趣。通過創造有趣的學習環境、多樣化的學習方式、豐富的學習資源等，激發孩子的學習興趣和熱情。例如，可以為孩子提供有趣的閱讀材料、讓他們參加有趣的學習活動、鼓勵他們參與有趣的科學實驗等。

3、創建適合學習的環境。父母可以為孩子創造一個安靜、舒適和適合學習的環境，如設立專門的學習角落、控制噪音和干擾等。這可以幫助孩子更好地集中精力和提高學習效率。

4、鼓勵孩子的自主學習。父母可以鼓勵孩子自主選擇學習內容和方式，并為他們提供相應的學習資源和指導。這可以激發孩子的學習興趣和自主學習能力。

五年級孩子產生厭學情緒要怎么辦

1、陪孩子復習課本內容，白天讓孩子回憶老師上課的內容。剛開始，孩子肯定會忘記很多，但回答不了很多。家長堅持每天問，促進孩子白天有意識地記住老師講課的內容，從而回答家長的問題。父母在這項任務上堅持的時間越長，孩子的學習就越有效。

2、讓孩子感到快樂。一定要讓你的孩子嘗到成功的快樂。無論是他把飯吃完了，他幫媽媽把碗刷干凈了、他一個人可以去姥姥家了，還是他幫爸爸做了一件什么事情、他今天會穿衣服了、他終于可以怎么樣了等等，要學會肯定、鼓勵他細微的努力和哪怕很小的進步。

3、培養孩子多學習的興趣。可以與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。