孩子進入青春期會有很多孩子出現厭學的情況，這個時候家長要耐心細致地講上學的重要性，使孩子真正地明白讀書是青少年成長階段最應該去面對的事。

初一孩子厭學如何開導

1、初中孩子正處于青春叛逆期，情緒波動較大，面臨著學習壓力會煩躁甚至產生厭學心理，這時家長應該少些責怪，多些理解和傾聽，站在孩子的角度去理解他，了解他的心理，然后再進行疏導，讓他意識到上學的重要性。

2、初中孩子不想上學，家長要耐心引導，首先不要給孩子提過高的目標，其次要耐心引導，不能強行說教，三是要適時鼓勵，給孩子以信心。這樣才能讓孩子回到學校上學。

3、提升學習興趣，孩子一到初中沒了上進心，主要還是因為學習上沒有了興趣，首先家長要找到孩子厭學的原因，如果是因為成績上不來，讓孩子感到吃力，從而厭學，那家長可以對應讓孩子進行一些補課。

4、改善學習環境，言傳身教的力量是驚人的，如果希望孩子能愛上學習，就需要在家庭營造良好的學習氛圍，家長自己也每天坐下來看書1個小時，其次改善嘈雜的環境。

5、加以鼓勵，持續的鼓勵和肯定，會增加孩子學好的信心，平時多關心孩子的心情和感受，不要動不動就給孩子貼上“不聰明、不會讀書”的標簽。

孩子厭學的真正原因

1、有些同學他對成績排名及別人的看法看得太重，導致他在考試之前都非常焦慮，如果在幾番失利下，就更加受挫了，長期下去可能會厭學。出現這類情況的原因是情緒不穩定，青春期的孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時的疏導和調節，就會形成情感交流障礙，表現出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學習。

2、沒心學習的原因可能是家庭環境差。有些父母感情不和，經常爭吵，打罵，對孩子不聞不問；有些家長沉迷于打牌、玩游戲等；有些父母忙于經商無暇顧及孩子的學習與生活，如此種種不良家庭學習環境潛移默化地影響這些學生的身心健康和學習發展。

3、學習負擔和壓力過大。現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，確實是不適當的。

4、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。

孩子厭學，家長應該怎么做

1、多給予孩子鼓勵和支持，當孩子出現了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經出現學習方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、應該讓孩子勞逸結合，比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。

3、可以多和孩子溝通和交流，找到孩子厭學的主要原因，積極去解決，比如有的孩子因為學習的目標設定的過于高，有可能會出現過于困難，尤其是很難完成這些學習目標。也有些人是因為同學關系不好引起的厭學情緒，這些原因都應該積極的去解決。

4、家長可以適度培養孩子的其他專長，往往通過其他興趣和愛好的培養，既調動了他對生活的熱情，又鼓舞了他做事的堅毅性格，同時增加他的自信，還可能遷移性地把學習等其他事件做好。調整的順序應該是：認識自我-接納自我-延伸自我-創造自我。