如果說一個孩子不是讀書的料那就表明這個孩子在學習上沒有什么興趣，而且對學習也不在意，家長不要對孩子有過高的期望值；如果想讓孩子有所改變，那就先改變自己。

孩子不是讀書的料該不該放棄

1.每個孩子都是獨特的，都有其獨特的天賦和潛能。可能有些孩子在學術上確實相對較弱，但這并不表明他們就是“不是讀書的料”。我們可以嘗試了解孩子的興趣愛好，并為孩子提供其他方面的培養和發展。比如，可以引導孩子參加一些文藝、體育或手工藝等興趣班，讓孩子嘗試不同的發展方向。

2.學習并非只有讀書一種途徑。現在的教育中，學習的方式和途徑越來越多樣化，即使孩子在學術方面稍有不足，也可以通過其他途徑增長知識，比如各種課外活動、互聯網、社交媒體等等，這些都可以成為孩子學習的場所和來源。

3.最重要的是，我們應該尊重孩子的意愿和發展方向，幫助他們尋找到自己真正喜歡的事情和能夠做到的事情，從而讓他們健康、快樂地成長。至于讀書，我們可以嘗試通過鼓勵和興趣培養的方式，來幫助孩子有效地學習和成長。

孩子不是讀書的料怎么辦

1、改變家庭氣氛

隨著手機的普及，現在很多5，6歲的孩子都有手機了，平時家長自己玩游戲，看抖音，無形之中也影響到了孩子。想要孩子愛上讀書，家長先要做到工作外，少玩游戲。在孩子讀書時，自己也看看和工作相關的專業書，不但可以提高自己的業務水平，還能引導孩子。

2、順著孩子的興趣點選書

如果孩子不愛看書，就從他最喜歡的東西著手，喜歡汽車，就買汽車主題的繪本，喜歡猛獸動物，就買帶有精美的、視覺沖擊力強的圖片的動物科普書。尤其在培養閱讀興趣初期，一定要以孩子感興趣的事物為橋梁，幫他建立對書籍的良好感知。

3、家長數量榜樣

要想讓孩子多讀書，家長首先要給孩子做榜樣，因為家長是孩子的第一任老師，孩子不愛讀書，你要想辦法讓他喜歡去讀書，如：買一些孩子喜歡看的故事書，可以先從講故事下手，對他說好的故事都在書里邊，可以認真閱讀，抓住時機，陪孩子讀書，切記不要走馬觀花。

4、指導孩子學習方法

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。

5、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。

如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

6、孩子營造一個有利于學習的家庭環境

比如，孩子有自己的書房、書桌。書桌上，只擺放孩子的學習用品，不要擺放玩具、食品等與學習無關的東西。孩子的學習文具要力求簡單，功能要單一，顏色也不要太鮮艷。室內的光線要柔和，皆盡全力為孩子創造一個安靜、整潔的環境。

不是讀書的料的孩子有哪些表現

具體表現有：上課不認真，注意力不集中，老師布置的作業不認真完成，去學校的態度不積極。

隨著社會發展，越來越多的小孩可以享受到受教育的權利，但是因為各種因素，外因或是內因，有一些孩子對待學習的態度極為消極。

對此，家長應該加強同孩子的溝通，去了解究竟原因在哪里，對癥下藥，試著去解決問題，而不是一昧的怨憎孩子。

同時，條條大路通羅馬，通往成功并不是只有一條路，家長要做好孩子堅實的后盾，在其余的方面培養孩子，做到全面發展。