每天催促孩子寫作業可以說已經是家長的日常任務了，但是有些孩子就是磨蹭，寫作業不慌不忙，甚至寫到半夜的情況都有，這樣家長就會暴躁，親子沖突就是從這里來的。

孩子不著急寫作業怎么辦

1.形成約定，養成習慣。

和孩子約定，放學回家第一件事是寫作業，并形成書面文字貼在書桌上方，完成作業了才可以做別的事。

2.預估作業時間，善用小鬧鐘。

家長可以和孩子一起估計一下完成作業所需要的時間。小孩子對時間的概念比較模糊，可以借用鬧鐘進行提醒，讓孩子在寫作業之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業前5分鐘進行提醒。這樣有利于孩子快速有效完成作業。

3.少催促，多表揚。

家長要把關注點多放在孩子的優點上，孩子一旦做的快了，及時表揚；而孩子慢的時候，裝做看不見，故意淡化，讓孩子不斷意識到自己確實比以前快了，強化孩子的好習慣。

4.給孩子自由支配的時間。

有的家長會在孩子做完學校的作業后再多做些題目，或者完成作業后不讓玩，這樣孩子會故意磨蹭。所以，家長要鼓勵孩子早些完成作業，余下的時間由孩子自己支配，允許孩子做自己喜歡的事情。

引導孩子靜心寫作業的十步流程

第一步，準備。

準備分兩部分，首先是生理準備，如吃零食、上廁所；其次是物理準備，讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

第二步，靜心。

簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個行為微不足道，當孩子養成習慣后，一深呼吸就提醒自己“靜下心來，要寫作業了”。

第三步，回憶。

拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”，讓孩子回憶一天講了哪些知識，語文和數學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上。這個步驟相當于考試前的復習。

第四步，預計時間。

考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心里有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵是沒有時間標準。

第五步，記錄開始時間。

讓孩子自己記錄開始時間，或由家長幫助記錄。

第六步，正式寫作業。

正式寫有三不原則：不翻書、不打擾、不間斷。

第七步，記錄結束時間。

記錄完成作業的總時間。

第八步，統計實際作業時間。

孩子建立了時間觀念，了解自己的真實情況，預計作業時間會越來越準確；因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業的時間標準；做到孩子和家長心中有數，以這個時間為標準，逐步提高寫作業的速度。

第九步，檢查作業。

家長千萬不要幫助孩子檢查作業，我們要幫孩子養成檢查的習慣，而不要替他檢查作業。

第十步，預習明天的課程。

在做作業這件事情上，家長應該先要情緒平靜，不隨意發火，以正確的方式耐心陪伴孩子完成作業。

孩子老想玩不想寫作業怎么辦

1.經過一整天的學習，孩子難免會累。剛放學的時候，可以說是孩子學習興趣和意識最弱的時候。孩子們一出校門就很難學習。

2.家長總是要求他放學后做作業，孩子容易逃避和反抗。

3.這個階段是加強孩子良好學習習慣的關鍵時期。孩子不做作業。建議你從提高他們做作業的積極性開始。

4.孩子需要玩耍，如果沒有時間玩耍，孩子就會專心玩耍，不會想做作業或粗心大意，所以合理安排孩子玩耍和學習的時間是很有必要的。

5.放學后不要急著讓孩子做作業。你可以讓他先休息一下，然后列出當天的作業清單。可以和孩子一起制定完成作業的計劃，比如什么時候玩，什么時候學習；做作業40分鐘，休息5分鐘等等。并注意文理交替，勞逸結合。

孩子寫完作業后，剩下的時間可以由他自由支配，可以做自己喜歡的事情，這有助于提高孩子的作業積極性。

6.適度獎勵。如果孩子能認真完成作業，正確率高，可以適當給予小獎勵，比如買一個孩子想要的玩具，或者帶他去看一場喜歡的電影。