孩子寫作業不專心，是很多孩子在學習過程中會出現的問題，面對這種情況，家長不要過于著急，要學會根據孩子的情況采取具體的措施，讓孩子找到寫作業的樂趣，愛上學習，家長千萬不要一味的批評指責孩子。

孩子寫作業不專心怎么辦

1、形成良好的作業習慣。適情況強制孩子每天放學先寫作業，完成之后可自行安排時間。一段時間后學生即可養成放學先寫作業的習慣。但若學生對此抵觸情緒較大，家長可采用游戲階梯式作業練習，讓孩子體驗寫作業的樂趣，進而逐步養成良好習慣。

2、尋找寫作業的動力。小學生不能主動寫作業的原因多半在于沒有內在動力。這時家長可以進行目標鼓勵，讓孩子想想努力后即將到手的獎狀以及同學羨慕的眼光。只要孩子樹立了學習目標，就會主動完成作業。

3、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。

4、應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

5、告訴孩子要交出高質量作業。以抄話為例，字跡端正、不丟三落四、在規定時間寫完。有些孩子并不清楚作業的具體要求，所以隨心所欲。每種作業都有要求，每次都要讓孩子清楚。最好家長講一次，讓孩子重復一次，以加深印象。

五年級孩子不愿意寫作業怎么辦

1、家長要關注孩子放學后對玩兒的需求。由于沒有玩兒的時間，所以孩子就會一進入寫作業的過程中興奮不起來。寫作業假如大腦不興奮，很容易犯困，行動愚鈍，以至留意力無法專注。

因而，有經歷的家長絕對會優先布置孩子放學到家后先放松，休息和游玩。時間普通布置在一小時左右，普通都放在飯行進行。

2、家長要和孩子明白商定寫作業截止時間，絕不能打破這個底線。關于孩子們來說，之所以拖拉成為習氣，是由于家長在無底線地往后延伸孩子睡覺時間。你這種無準繩地退讓，自然無法讓孩子樹立起完成作業的時間危機感。

3、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

孩子不想寫作業的原因

1、學習中掌握基礎知識有利于孩子學習，如果孩子對基礎知識掌握不牢那么在學習中就會很吃力，同時容易產生挫敗感和畏難心理，孩子在困難面前往往缺乏理智和堅毅，并且容易本能產生逃避心理，明明知道還有作業沒有完成但自己也不太會寫所以說假裝忘記，以此來逃避寫作業。

2、當孩子小的時候自制力明顯是不夠的，由于孩子好奇心，很容易對周圍事物產生探索的興趣，他們有太多感興趣的事情想要做，也非常容易受到游戲的誘惑，于是索性把手里的作業丟到一邊，剛開始一些孩子只要想再玩一會做作業，但是越拖時間越長，最后直接上床睡覺。