孩子撒謊說作業寫完了沒寫完怎么處理
現在的孩子學習壓力越來越重,作業多到寫不完,不但有學校的作業,有時候還要寫補習班的作業,有些孩就會撒謊說作業寫完了,家長面對這種情況,要及時與孩子溝通,建立學習任務規則,避免孩子養成愛撒謊的壞習慣。
孩子撒謊說作業寫完了沒寫完怎么處理
1.建議根據孩子的欺騙的次數和孩子促膝長談,真正的了解孩子說謊的原因。
2.共同建立學習任務的“游戲”規則。比如完成作業后有什么的獎勵,說謊的會是有什么樣的“代價”。為主要內容項目。如在選擇相信孩子的基礎上,讓孩子獨立完成作業。
3.引導孩子嚴格執行共同制定的“游戲規則”。若是孩子沒有撒謊,那么就要給予“游戲”規則中的表揚制度。但如果孩子撒謊了,那作為家長的是需要引導孩子主動意識自己的錯誤,并付出對應的“代價”讓孩子意識到,說謊話帶來的后果。
4.共情教育。多與孩子溝通,談談您的工作和苦衷,以及您的現狀,爭取孩子的理解和支持。共情教育,就是要讓孩子參與到您的情緒里,隨時能夠體驗到你的情緒變化和情緒需求。
5.每天盯著孩子寫作業,不會的加以提示,家長也不會的問老師,做完后要認真得給孩子檢查作業。有時間的話把以前的舊知識加復習以鞏固,只要孩子把知識學會了,寫作業也就可以獨立完成了,也不會說假話了。家長注意一定要慢慢的來。
愛撒謊的小孩心理分析
1.缺乏自信和自尊心,需要通過撒謊來掩蓋自己的不足和缺點,獲得別人的認可和支持。
2.缺乏自我控制和自我管理能力,不能有效地表達自己的情感和需求,只能通過撒謊來達到自己的目的。
3.為了逃避責任和懲罰,會編造各種故事來逃避懲罰和責任,從而產生了撒謊的習慣。
4.孩子的自我意識還不成熟,在面對某些狀況時,會出于害怕、不確定等心理因素而說謊。
5.孩子的成長環境和家庭教育方式也會影響到其撒謊的傾向,例如父母可能因為經濟利益、利益交換等原因教育孩子說謊。
6.幻想世界:孩子可能擁有自己的幻想世界,通過編造故事、虛構情境等方式來表達自己的內心世界。
家長怎么誘導孩子說實話
1.讓孩子感到安全,說實話不會有糟糕的代價,孩子才會愿意說實話。
2.父母愿意好好聽孩子把話說完,孩子說什么父母都愿意傾聽,孩子才會愿意說實話。
3.全然接納、信任孩子。孩子犯錯,自己內心很不安,甚至會自責,這時候需要得到家長的寬容、諒解。我們要試著站在孩子的角度,去理解孩子的動機。
4.每天盡量抽出時間,對孩子進行全身心高質量的陪伴,耐心地傾聽孩子說的每一句話,讓孩子把我們當做知心朋友來看待。
5.面對撒謊的孩子,要保持冷靜,不要揭穿,也不要逼問,偶爾裝糊涂,孩子在內心會感激我們的。如果我們把孩子撒謊的事情再重復了一遍,就強化了他撒謊的意識,下次遇到類似情況,第一反應也是撒謊。
6.建立信任,要讓孩子知如道果你你是曾值經得向信他任們的承。諾過什么,一定要遵守你的承諾,這樣他們才會相信你。